estudantes participantes no programa PowerUP de Holly Oak Elementary School usar a Internet para pesquisar mulheres famosas na história. A quarta série mostra o pai de um site que ele descobriu sobre Wilma P. Mankiller, principal chefe da nação Cherokee.
Crédito: Roberta Furger
Em Janeiro de 2000, quarta através de estudantes da sexta série no Holly Oak Elementary School não apenas observar o eclipse lunar espetacular. Eles usaram a Internet para aprender tudo sobre este evento impressionante, apresentações preparadas com base em sua pesquisa, e depois ensinou os alunos mais jovens em seu East San Jose, Califórnia, escola tudo que aprenderam para que eles, também, poderia apreciar plenamente a ocorrência rara no céu da noite inverno.
Essa lição em astronomia é apenas um exemplo da maneira pela qual o centro de computador novo PowerUP da escola está sendo usado não só para fornecer aos alunos o acesso contínuo e significativo para a Internet e declaração of-the-art computadores, mas também para ajudar a promover o espírito de ensinar outros estudantes dos estudantes que é parte integrante deste novo programa.
Fundada em 1999, PowerUP representa os esforços coletivos de mais de uma dúzia sem fins lucrativos organizações, grandes corporações e do governo federal. Seu objetivo: estabelecer centros de computação em cidades e vilas em todo o país, servindo os jovens que de outra forma não teriam acesso à tecnologia
Parcerias estimular o crescimento
Holly Oak Elementary foi um dos quatro primeiros. sítios piloto, criado no outono de 1999, e PowerUP está rapidamente expandindo seus esforços. Sessenta sites vai ser instalado e funcionando até o final do verão, e um total de 250 locais estará operacional até ao final do ano. Este plano agressivo é possível, em grande parte, pela parceria da PowerUP com organizações ao serviço da juventude, como Boys e Girls Clubs, ACMs (organização parceira de Holly Oak), e a Liga Urbana Nacional. Ao juntar-se com capítulos locais destas organizações nacionais, PowerUP é a criação de centros de computador em locais com um histórico comprovado e um compromisso de longa data para atender aos jovens área.
"Apesar de muitos centros estarão localizados em sites escolares , outros irão fazer parte de centros comunitários, loteamentos, até mesmo igrejas ", diz o CEO PowerUP Rae Grad. "Vamos ir em qualquer lugar, desde que as crianças estão lá."
Acesso à Tecnologia de Key Ingredient
Enquanto os locais de sites PowerUp podem diferir de uma comunidade para outra, o projeto de cada centro baseia-se nos mesmos elementos básicos do programa: computadores e acesso à Internet (PowerUP está fornecendo 50.000 computadores gateway e 100.000 contas AOL), inovadora e enriquecendo programas e atividades, pessoal treinado para trabalhar com crianças, laços estreitos com escolas vizinhas, e saudável lanches -. um componente fundamental em qualquer programa concebido para servir a juventude
Através de uma de suas muitas parcerias, PowerUP fez uma parceria com o AmeriCorps nacionais * Vista programa para fornecer dois funcionários para cada novo centro. Estes indivíduos trabalhar em estreita colaboração com o pessoal de organizações parceiras para garantir que as atividades de informática são coordenadas com outros programas para a juventude. No Holly Oak, AmeriCorps funcionário Ameya Bijoor passou seus primeiros meses no trabalho de conhecer o pessoal da escola e construir as relações necessárias para trabalhar com professores como eles incorporam a tecnologia em sua sala de aula. "Se o centro vai ser bem sucedido, tem de construir sobre o trabalho que já foi feito na escola", explica ele.
Envolver toda a família
Pais, também, são encorajados a tirar proveito do novo recurso da comunidade através da participação em workshops ou aulas -., quer por conta própria ou com os seus filhos
"é importante obter toda a família envolvida", diz o principal Mercedes Boles, que foi recentemente nomeado única Distinguished principal Nacional Elementary school da Califórnia para o ano de 1999-2000 escola. "Nossos pais já ouviu falar sobre como os computadores podem beneficiar seus filhos, mas você precisa mostrar a eles tudo o que os computadores podem fazer antes de realmente entender por que eles deveriam ter um em casa", acrescenta ela.
Embora cada centro oferece assistência acadêmica crianças, a filosofia PowerUP é sobre muito mais do que melhorar as competências básicas. Trata-se de ajudar as crianças a entender a tecnologia eo papel que pode desempenhar na futuros empreendimentos académicas ou profissionais. É sobre a descoberta de oportunidades de carreira e estabelecer relações com os adultos que podem servir como modelos e mentores para os jovens. E é sobre incentivar os jovens a partilhar os seus muitos talentos com os outros na comunidade.
Apoio Youth Development
No Holly Oak Elementary, que partilha tomou a forma de ensinar os alunos mais jovens sobre o eclipse lunar. No Aki Kurose Middle School, em Seattle, o local de um outro centro PowerUP, significava visitar uma reforma nas proximidades casa e ensinar um curso de informática básica para idosos. "Nós não estamos apenas ensinando as crianças sobre como usar o mouse ou explorar a Internet", diz Casey Coonerty, gerente de programa regional oeste da PowerUP. "Estamos usando a tecnologia para criar uma atmosfera de desenvolvimento positivo da juventude."
Roberta Furger é um escritor contribuindo para
Edutopia
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