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Criando uma Nova Escola Comunidade: Sherman Oaks


Sherman Oaks: a criação de uma escola

Crédito: Edutopia


Uma vez que este artigo foi escrito em 2000, principal fundador Peggy Bryan tem transferiu-se de Sherman Oaks Comunidade Charter school, mas principal atual Irene Preciado exerça a sua visão original da escola.

Sherman Oaks Comunidade Charter school, em San Jose, Califórnia, é o que uma escola parece quando um apaixonado , principal criativa é dado rédea livre por seu superintendente de "ir em frente e ser diferente."

o envolvimento dos pais e conhecer a criança como um todo são tão valorizados que os professores fazer chamadas de casa. Os professores são parceiros iguais na gestão da escola e ter um período diário de 90 minutos para o planejamento e colaboração. Tecnologia permeia todos os aspectos da aprendizagem e do ensino -. Uma ocorrência incomum em uma escola de estudantes de baixa renda, muitos para quem o Inglês é uma segunda língua

estudantes Sherman Oaks, que estão constantemente envolvidas em alta tecnologia, projetos interdisciplinares, também colher as vantagens de ser emparelhado com um professor por dois anos consecutivos, uma prática conhecida como "looping". E eles aprendem em espanhol e Inglês num momento em que os eleitores e os políticos da Califórnia estão tentando acabar com a educação bilíngüe.

localizado não muito longe das empresas que deram o Vale do Silício seu nome, Sherman Oaks tornou-se um oásis de inovação e carinho em um de baixa renda, que faz parte de gangues infiltrada da cidade que tinha sido sem uma escola para vinte e cinco anos.

a escola K-4 reflete a filosofia educacional do principal Peggy Bryan eo professores, bem como as preocupações dos pais que foram consultadas sobre o que eles queriam em uma nova escola. Sherman Oaks tenta atender não apenas as necessidades acadêmicas de seus alunos, mas as suas necessidades emocionais e sociais também.

No Sherman Oaks, os estudantes, os professores, o principal, outros funcionários e membros pai e da comunidade participar plenamente na construção de uma comunidade de aprendizagem poderoso.

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