Transcrição
Projeto Primeiros Povos: Native Children distribuir a sua riqueza cultural (transcrição)
Narrador:. Durante séculos, os índios Choctaw de Mississippi ter comemorado sua cultura em jogos e danças
Grupo : [canta]
Narrador: Agora, a geração mais jovem está aprendendo sobre a cultura da sua tribo e compartilhar suas descobertas com uma audiência global através da Educação Internacional e Projeto primeiros povos da Rede de Recursos. Os povos indígenas dos cinco continentes participam neste intercâmbio cultural
Student:. [fala Choctaw]
Man: Nossos ancestrais estavam louvando os animais que forneceram comida e ...
Narrador: Os alunos realizam pesquisas sobre o seu próprio património único. Eles, então, escrever histórias, desenhar imagens e tirar fotografias
Student:. Vamos enviar esta foto digital para o grupo [inaudível] na Tailândia. O que vamos escrever? Primeiro, uma saudação e, em seguida, nós estamos indo para dizer-lhes sobre a imagem que estamos enviando-os
Narrador:. A obra de arte é exibido no site da primeiros povos Project, e também é trocado por correio a cada ano com outras escolas do projeto
Student:. Este é o tipo de pintura feita por Albert Lewis. Ele está na quinta série, e eu conto o [inaudível] é bem feito
Bob:. Eu exibo a obra de arte e diferentes professores nas escolas podem desenvolver as suas próprias actividades curriculares, porque nós temos este tesouro que é vir uma vez por ano
Student:. Eles vivem em casas como estas. Eles não têm muito muito posses e eles dormem em esteiras e não tem um monte de móveis, e este é - eles têm pequenas mesas
Narrador:. A banda Mississippi de índios Choctaw, que opera os maiores ea maioria dos sistemas escolares reserva com experiência em tecnologia no país participou no Projecto primeiros povos desde 1995.
Student: Vamos fazer o que um
Narrador:. Este ano, os primeiros povos tema do projeto é "passatempos", e para o Choctaw, isso significa stickball. primeiro esporte campo da América, ele foi chamado de "o irmão mais novo da guerra" e tradicionalmente jogado para resolver disputas entre facções rivais. As regras são simples neste jogo áspero-e-queda: transportar ou lançar a bola downfield usando suas varas, em seguida, saltar-a trave do outro time
Jason:. Você tem que ser forte corpo, mente e seu espírito. Você apenas tem que ser tudo temperado. Se não, você vai se machucar uma vez que você começar a jogar
Narrador:. Além do intercâmbio artístico, o Projeto primeiros povos tem um componente de ajuda humanitária, um esforço que começou há vários anos, quando Choctaw estudantes estavam assistindo a um vídeo que mostrava as condições iniciais de uma escola do projeto na Tailândia
Mulher: você pode ver tudo - como se chama - os buracos que o vento pode infiltrar-se dentro é muito frio no.. a noite, e o professor disse que uma das coisas que eles precisam de um lote é cobertores para ajudar a manter o frio afastado
Bob:. Alguns alunos que estavam assistindo o filme no momento em que diz: "Temos abundância de cobertores. podemos apenas enviar-lhes alguns cobertores? " e ao mesmo tempo as crianças em Zuni, New Mexico, foram ver o filme, e eles só passou a dizer basicamente a mesma coisa: ".. Bem, fazemos cobertores Temos cobertores Podemos enviar-lhes alguns cobertores?"
Narrador: Assim, os estudantes lançaram um esforço humanitário que ainda está forte hoje
Student:.. por isso, fizemos cartões de Natal para a Tailândia para arrecadar dinheiro, e demos-lhes um gerador
Mulher: Isso é ótimo. O que você pensa sobre isso
Student:? Eu pensei que era uma espécie de bom
Narrador:. Dinheiro Até agora, a tribo tem levantado para comprar cobertores, piso e um gerador e financiar um posição assistente do professor e várias bolsas de estudo para a escola Tailândia
professor:.. Olhe para cá
Narrador: Enquanto os esforços humanitários e as trocas de arte conectar os alunos com seus pares ao redor do globo, a processo de pesquisar a sua própria cultura deu a estes estudantes e ainda maior recompensa:. a chance de se conectar com os mais velhos
Student:? Qual é a sua dança preferida Choctaw
Man: Serpente Dance, porque você manobrar para a direita, para a esquerda, e você simplesmente mexer em volta, e essa é a forma como a vida é. . A vida nem sempre é estrada em linha reta, e isso é o que a dança da cobra me lembra
Grupo: [canta]
Bob: A importância deste projeto tem sido isso nos estimula para pesquisar e obter as crianças que trabalham em áreas que são importantes aqui em casa, comunicando mais com os mais velhos
Estudantes:. Quando você começou a cantar
Man:? Eu estava com John Levi Bell. Você já ouviu falar de John Levi Sino
Bob:?. Pesquisando a cultura, aprender a pesquisar através da Internet e chegando com a informação, passando pelo processo, o processo de aprendizagem
Jason: [fala Choctaw]
Eu não quero crianças a esquecer sobre a dança tradicional ou cozinha tradicional ou falar a sua própria língua, e talvez eu possa influenciar ou outra pessoa pode influenciar essas crianças que temos de manter a nossa tradição e nossa cultura viva
Grupo:. [canta]
Homem: Você não fala Choctaw
Student:?. Um pouco
Man: e mesmo se você só pode dizer algumas palavras em Choctaw, tudo bem. Qualquer coisa que você quer aprender, você pode aprender. Estamos todos deveriam aprender uns dos outros à medida que avançamos, porque eu posso aprender com você. Estou aprendendo algo de você sobre isso humanitária - Eu não sabia disso. Eu aprendi algo de você. Eu espero que você aprenda algo de mim
Narrador:.. Para mais informações sobre o que funciona na educação pública, ir para edutopia.org
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Créditos
Créditos Vídeo
Produzido, Escrito e Dirigido por
Ken Ellis
Produtor Associado:
Leigh Iacobucci
editor:
Karen Sutherland
Camera Crew:
Ken Ellis
Leigh Iacobucci
Narrador:
Susan Blake
Um agradecimento especial a
The band Mississippi de índios Choctaw
projeto a primeira Povos (incorporando o esforço humanitário) foi desenvolvido por alunos e professores da Escola secundária Bairnsdale, Austrália e é coordenado através Secondary College Bairnsdale sob os auspícios do Departamento de Educação, Emprego e Formação, Projecto global Classroom de Victoria, e iEARN Austrália