Em um mundo ideal, os professores iria envolver os alunos one-on-one e fomentar um ambiente de aprendizagem que é tão dinâmico e promissor como as próprias crianças. Eles iriam apresentar lições com brio, avaliar a compreensão do aluno ao longo do caminho, e dar às crianças a oportunidade de aplicar seus conhecimentos recém-descoberta imediatamente. Classes iria inspirar os alunos em todos os níveis para explorar temas mais profundamente e permitir-lhes prosseguir a sua curiosidade independentemente
Dirt Limpo:.
Estudantes experimento com variáveis nesta simulação do solo contra a erosão
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crédito: Descoberta Educação Ciência
Alguns professores dizem que isso Edutopia é agora um pouco mais fácil de implementar na sala de aula graças a Educação Ciência Discovery para Elementary, um serviço digital da empresa por trás do Discovery Channel
especialistas em educação foram cuidadosamente analisados e organizados e-books do serviço, lendo passagens, clips de vídeo, laboratórios virtuais, glossários interativos e outros materiais. O resultado é um conjunto de recursos, disponíveis para uma taxa de assinatura anual de US $ 1.695 por escola, que os professores podem usar para envolver os alunos com diversos interesses, conhecimentos, aptidões e estilos de aprendizagem na terra, vida e ciências físicas. Um serviço semelhante, Ciências da Educação Discovery for Middle School, custa US $ 1.995 por ano por escola.
Lições para Todos
Emma Haygood, um instrutor de ciência e tecnologia em Berrien Springs Middle School, em Berrien Springs, Michigan, diz que os níveis Descoberta Educação Ciência do campo de jogo para os alunos, dando a todos uma oportunidade - e uma tentação - para aprender. "Nós não temos um monte de dinheiro para os materiais e suprimentos", diz ela. "O serviço oferece uma série de laboratórios interativos as crianças podem trabalhar no que eu não teria de outra forma ser capaz de ter em minha sala de aula. E porque é no computador, faz barulho e é interativo, eles acham que é a melhor coisa."
Haygood diz que o serviço reduz a pressão sobre os alunos que têm deficiência, são mais lentos para pegar novos conceitos, ou ter faltado classe devido a doença. Descoberta Educação Ciência organizou suas passagens de leitura por nível de ensino, de modo que os professores podem puxar diferentes trechos de leitura para a educação especial ou lutando estudantes.
Seus e-books têm suporte de áudio, bem como, para que os alunos podem ouvir o texto como que ler junto. Muitos vídeos estão fechados legendados, que ajuda os alunos com deficiência auditiva. E se os alunos estão doentes, eles podem se registrar para o serviço de casa com uma senha fornecida pelo professor para cobrir o material perdido. Por outro lado, o serviço dá aos alunos avançados aceder a recursos de nível de ensino médio selecionados para a aprendizagem adicional.
O serviço também ajuda os professores a responder às assembleias inevitáveis, dias de neve, e outras intrusões que cortam o tempo de aula curta . "Posso dizer, 'Scrap o que íamos fazer, e vamos fazer isso em vez'", observa Haygood. "Você pode ir para ele, e você não tem que fazer quaisquer modificações."
Os professores podem avaliar o domínio dos conceitos-chave de seus alunos através de avaliações on-line que marcar o serviço automaticamente e exercícios que os professores podem grau com a ajuda de uma ferramenta de pontuação
Aqui está uma introdução a algumas das principais características professores podem usar para complementar tradicionais de instrução em sala de aula, demonstrações e experiências em cursos de ciências do ensino fundamental:.
Glossário interativo
Sabendo vocabulário é fundamental para o desempenho dos estudantes em ciências, de modo Discovery Science Educação para Elementary apresenta um glossário interativo que coloca as palavras em contexto. Por exemplo, ele vai além de definir suavemente o termo
mineral como um "inanimada cristal natural, sólida que compõe rochas." imagens anexas reforçar a definição. Uma animação em zooms em uma foto de uma pedreira para se concentrar em uma rocha de granito antes de mergulhar mais fundo para revelar seus minerais constituintes: feldspato, mica, quartzo e hornblenda. Um vídeo leva a lição ainda mais, repetindo a definição básica e, em seguida, mostrando minerais na vida diária -. O sal que comemos, o gesso em materiais de construção, o barro moldamos, eo ouro que usamos
Multimedia
Tracie Belt, um professor de ciências da vida a Shorecrest Preparatory School, em St. Petersburg, Flórida, diz seleções de leitura de Educação ciência Descoberta, clips biblioteca de imagens e vídeo torná-lo mais fácil de fazer projectos curriculares integrados que se conectam artes da linguagem, história, tecnologia e ciência. Se seus alunos estão aprendendo sobre os tempos coloniais americanas na aula de história, por exemplo, ela pode atribuir leituras e vídeos sobre as doenças da época. Os alunos podem então usar clipes de filme do serviço para fazer um iMovie da Apple, leia sobre a descoberta de germes em artigos e e-books, ou escrever artigos ou fazer apresentações com base no que eles aprenderam.
"O novo método de ensino está a tentar obter as crianças a pensar, e esta é a melhor ferramenta que já usei para fazer isso ", diz correia.
Descoberta Educação Ciência traz todos os recursos digitais em um só coloque para que os alunos podem navegar por eles em seu próprio ritmo e tomar decisões sobre as informações, imagens ou clips de vídeo que irá incorporar em seu trabalho. Além disso, eles podem fazer tudo isso de forma independente.
"Eu acho que é realmente importante, porque o ensino do século XXI-é toda sobre a colaboração", explica Belt. "Eu não quero
colaboração
para significar apenas o trabalho de grupo;. Preciso de projectos em que todos os alunos têm uma parte, mas eles são individualmente responsáveis"
Laboratórios Virtuais e Explorations
laboratórios virtuais permitem que os alunos a explorar e experimentar. Quando alterar uma variável em uma simulação digital, eles podem ver os resultados dessas alterações mais rapidamente - e em muitos casos, de forma mais segura - do que em um laboratório tradicional. Sem risco de lesão, os alunos podem aplicar o que aprenderam em sala de aula e testar suas hipóteses.
Em um laboratório virtual, os alunos podem investigar como as diferenças de solo, água, luz e afetar o crescimento de vários tipos de plantas . Outro laboratório torna os alunos engenheiros navais e usa seu conhecimento de forma, volume e massa para explorar o que faz com que os objetos afundar ou flutuar como eles projetar e construir submarinos virtuais para exploração sob o oceano.
"Em um monte de aulas de ciência, você não pode fazer o laboratório, porque é muito caro, você não tem tempo, ou você não tem o espaço", diz Correia. "As simulações ainda estimular o seu pensamento e permitir-lhes para testar suas previsões."
No entanto, os laboratórios virtuais e explorações baseadas em indagações de tópicos são não pretende substituir a experimentação mais tradicional. "Hands-on de trabalho é extremamente importante", diz Robert Onsi, vice-presidente de gerenciamento de produtos para Discovery Education. "Mas se você tomar as mãos na experimentação e se casar com recursos digitais, então você realmente tem algo especial." Muitos professores concordam.
Maya Payne Smart é um escritor educação e negócios em Gainesville, Florida.