Nesta primavera, muitas escolas em Virginia foi dada a opção de ter os seus alunos fazem alguns testes de desempenho do estado online. Os Padrões de Aprendizagem exames (SOL) são dadas em graus 3-12 como testes de fim de curso em várias áreas de conteúdo como leitura /literatura, matemática, história, ciência, e escrita. As escolas de ensino médio em minha categoria foram convidados a dar on-line testando uma tentativa
Os professores tentaram manter uma mente aberta, mas a maioria das conversas estavam cheios de tristeza e desgraça:. Será que temos acesso ao computador adequado? poderíamos desenvolver um cronograma de testes que nos permitiria testar centenas de estudantes em cada escola e ainda permanecer dentro da janela de testes? O que aconteceria se os computadores congelou ou perdido seu acesso à Internet no meio de uma sessão de testes? Haveria suficientes de suporte técnico pessoas no local para solucionar problemas? E esses foram apenas as preocupações logísticas.
E os alunos? eles poderiam adaptar-se a ler longas passagens de texto em uma tela de computador? Será que os resultados dos testes sejam confiáveis quando comparados com aqueles para os alunos que usaram livretos de testes reais e folhas Scantron? E sobre os alunos com acomodações especiais para testes como ter testes de leitura em voz alta?
Quando os dias de teste real chegou, todos nós prendemos a respiração e saltou para dentro. Apesar de tantas dúvidas, o teste correu muito bem. Não pesadelos técnicos materializado, e esses problemas que ocorreram foram resolvidas muito rapidamente. Mas a maior surpresa foi a facilidade com que as crianças adaptado a esta nova forma de teste. Eles percorridas até mesmo textos longos, usou um recurso de tela dividida para ver tanto a questão ea secção da passagem, usou a ferramenta marcador, e geralmente terminado muito mais rapidamente do que quando eles fizeram o teste SOL de uma forma convencional.
Mesmo os professores mais céticos foram surpreendidos. Nossos geração do milênio parecia estar em casa no ambiente de testes on-line. Mas o argumento decisivo foi a rapidez com que chegamos a pontuação de volta. Os estudantes que testam o uso de papel e lápis receberá seus resultados de vários meses depois de testar. Aqueles que testar no computador terá a sua pontuação em uma questão de dias.
Esta é uma enorme vantagem para as crianças do ensino médio que precisam de uma pontuação de aprovação para se formar. Os alunos que não passaram está prestes a receber a correção e teste novamente. E as pontuações on-line para a nossa divisão é tão bom quanto, se não melhor do que os dos testes de anos anteriores. Nós ainda temos que compará-los com as pontuações de escolas que não testam em computadores, mas essas pontuações não foram liberados ainda!