A investigação baseada em evidências convenceu Lydia Trinidad, diretor da Kualapu'u Elementary School do Havai, que, além de se concentrar em atender os mandatos do No Child Left Behind, ela tem que promover a consciência da saúde em seus alunos e ensinar-lhes que física atividade e alimentação adequada são tão importantes quanto os acadêmicos. As estatísticas atuais revelam que, em 2010, quase 50 por cento das crianças da América serão obesos. A pesquisa também mostra que quase dois terços das crianças americanas fazem atividade física pouca ou nenhuma.
Kualapu'u está localizado na cidade de mesmo nome, em Molokai, a quinta maior ilha do Havaí, e por causa da ilha de pequena população - cerca de 7.000 pessoas - muitos havaianos percebê-lo como isolado e, como um dos poucos centros remanescentes da cultura nativa. Cerca de 370 crianças, 91 por cento deles quer havaiano ou parte havaiana, frequentar a escola, e 75 por cento deles recebem almoços gratuitos ou com custos reduzidos.
A escola estava em estado de reestruturação progresso anual adequado sob NCLB, que significa que foi uma escola de baixo desempenho. No entanto, os administradores, professores e alunos da escola trabalharam em conjunto para reverter essa posição, e depois de dois anos, seu trabalho duro valeu a pena. Recentemente, Kualapu'u recebeu o status de boa posição incondicional, o nível mais alto de uma escola pode alcançar. Além de manter esta nova excelência acadêmica suado, os educadores da escola estão agora concentrados na melhoria da qualidade de vida quotidiana dos seus alunos, e parte do que o foco é sobre a aptidão.
No ano passado, com base em dez estudantes, Kualapu'u estabelecida uma linha de base de uma milha de oito minutos para o quinto e sexto niveladoras. No final do ano lectivo 2007-08, esses dez alunos foram capazes de completar um uma milha corrida /caminhada sem limite de tempo. Kualapu'u quer replicar esse sucesso este ano com os outros noventa de quinta e sexta-grade estudantes; o objetivo do projeto, chamado No Child Left Behind com um, é para todos eles para ser capaz de completar um não-tempo-limite de uma milha corrida /caminhada. O professor de educação física vai trabalhar com os outros educadores para incentivar os alunos a correr ou caminhar a cada dia para ajudar a alcançar esse objetivo.
Nike doou recentemente uma centena de pares de tênis para a escola em apoio ao programa de fitness. Porque a maioria dos estudantes usam flip-flop sandálias, conhecido no Havaí como chinelos, os alunos vão manter os seus sapatos de corrida na escola, e eles são responsáveis por cuidar deles.
Como tem sua escola abordou as taxas crescentes de criança obesidade? Quais são algumas maneiras de usar a aprendizagem de projeto para incentivar o exercício e vida saudável para os alunos? Por favor, compartilhe seus pensamentos.