Como o meu primeiro post discutido, é importante quando se toma o salto de trazer ferramentas digitais em sua sala de aula para pensar sobre suas metas de aprendizagem em primeiro lugar. No entanto, como você pode saber onde colocar uma ferramenta de tecnologia em se você não sabe o que está lá fora?
Não há nenhuma necessidade de me reinventar a roda listando meus sites favoritos para usar aqui, embora eu planejo compartilhando minhas experiências com ferramentas específicas como esta série progride. Os recursos a seguir oferecem ferramentas para todos os níveis assunto e grau.
formas interessantes de Tom Barrett
lista cada vez maior de Tom do Creative Commons licenciados, slideshows multidão de origem representam maneiras de usar várias ferramentas digitais na sala de aula, bem como muitas outras ideias para a sua sala de aula.
Jerry Blumengarten do (Cybraryman) tecnologia página
impressionante coleção de Jerry de artigos, blogs e recursos para usar a tecnologia na sala de aula.
The Amazing Web 2.0 projetos de livros pode ser baixado aqui.
livre livro de Terry (a pdf download) inclui projetos recolhidos pelos professores que utilizam a tecnologia em suas salas de aula e centrado é sala de aula em torno comum de Terry Freedman livros e atividades adequadas por idade.
Os Emerging Top 100 ferramentas para a lista de Aprendizagem.
Esta é uma lista crowdsourced de ferramentas de tecnologia classificados por número de votos.
para começar, muitas vezes eu ler recursos como esses para ter idéias. Posso, então, melhor escolher uma ferramenta que atende as minhas necessidades. Estas são algumas considerações básicas que fazem ao escolher uma ferramenta:
É grátis Descontos: Preciso de uma conta Descontos: meus alunos precisam de uma conta??? Se sim, que tipo de informação se o serviço pedir?
Será que oferecem contas de professores?
Quais são os Termos de Serviço? meus alunos pode legalmente usar o site? Como pode produtos acabados dos meus alunos facilmente ser arquivado ou compartilhado?
Uma vez que eu ter considerado estas perguntas e encontrar a ferramenta para atender meus critérios, eu começar a jogar ao redor com a ferramenta para ver o que ele faz. Este é o teste final de uma ferramenta. Posso imaginar meus alunos usando a ferramenta? Eu acho que vai atender os requisitos da meta de aprendizagem? Se sim, então eu seguir em frente com o próximo passo? Pensando através do gerenciamento da ferramenta eo que ele vai olhar como nas mãos dos meus alunos. Algumas das considerações que tenho ao jogar ao redor com a ferramenta são:?
Quanto tempo vai levar meus alunos para configurar uma conta ou entrar
Quais são os trabalhos mais importantes da ferramenta que eu terá que mostrar meus alunos para que eles começaram?
Quanto tempo vai demorar para produzir um produto acabado?
Como será minha mão estudantes no seu trabalho?
uma das lutas de integrar a tecnologia na sala de aula elementar é encontrar ferramentas que são simples o suficiente para os estudantes de usar e que não exigem que os alunos têm um endereço de e-mail.
Aqui estão alguns exemplos de sites que permitem contas de professores ou não exigem que os alunos tenham um endereço de e-mail para usá-los.
Shidonni
"criar, reproduzir e compartilhar." Os alunos criam seu próprio animal eo mundo. Eles podem se alimentar, tomar banho, vestir o seu animal, alimentar os seus animais, jogar e criar livros. Tem um aspecto de rede social que lhes permite enviar suas criações para seus amigos em um ambiente fechado. Os professores a criar uma conta gratuita aqui.
Ed.VoiceThread
Criar apresentações multimídia que podem ser compartilhados por link ou incorporados. Permite para comentar. As contas gratuitas de professores permitem controles de privacidade e por US $ 60 /ano ou US $ 10 /mo você pode criar contas de alunos.
Diigo
ferramentas de bookmarking social que tem contas de professores livres. Os alunos podem marcadores, destacar e tomar notas em sites que eles encontram. Esses sites também podem ser compartilhadas com grupos.
GlogsterEdu
"Poster si mesmo." Criar multimédia, cartazes incorporáveis. contas de professores permite a criação de classes. Há tanto contas gratuitas e premium.
Wordle
Criar nuvens de palavras e, em seguida, tirar um screenshot. No log in necessário
Wikispaces &.; PB Works
Criar um espaço de colaboração. Se você atualizar o wiki livre para um wiki educador que permite o administrador do site para criar usuários sem a necessidade de um endereço de e-mail.
Ao longo das próximas semanas, eu desafio você a olhar através dos recursos listados acima e encontrar uma ferramenta ou site para brincar. Uma vez que você está confortável com o que faz, descobrir como ele pode transformar uma lição ou objetivo de aprendizagem em seu currículo. Poderia ser um site para reforçar as habilidades ou uma ferramenta de seus alunos poderiam usar para criar um produto acabado. Vá em frente, dar o salto!
Eu adoraria ouvir sobre suas experiências e sobre a sua ferramenta favorita você explorado na área de comentários!