Há uma terceira sala de aula grau, em Oakland, Califórnia, que eu adoro visitar. É um lugar onde as crianças estão no centro, onde as suas necessidades acadêmicas, emocionais e sociais são reconhecidos e tratados.
"Eu amo o jeito que você tem o seu quarto organizado este ano", disse a Sra S , o professor enérgico, que tem trabalhado nesta comunidade durante uma década.
"Obrigado", disse ela. "Eu sempre passar o verão inteiro pensando sobre o tema que eu vou usar na minha sala de aula e, finalmente, eu descobri que seria 'The Village'."
Este comentário ecoou pela minha cabeça durante semanas, ambos os porque eu me lembro que a experiência - a minha professora-cérebro nunca desligado durante as férias -, mas também por causa de toda a discussão agora sobre o que um bom professor faz
sufixos sobre a "Palavra bem" (à esquerda).; a classe "Carecrow" (à direita).
Crédito: Elena Aguilar
Recentemente, o professor tem vindo a abordar bullying. Uma criança-size "Carecrow" pendura em uma parede. Os alunos têm gravado mensagens sobre a figura reflete seu compromisso de cuidar uns dos outros.
Estudantes mover ao redor da sala refletindo um nível de conforto e de propriedade. Ms. S estruturas suas aulas para que os alunos colaborem uns com os outros, o trabalho em pequenos grupos com ela, e usar os recursos na sala. Ela dá-lhes oportunidades para mover e falar, para gerenciar seus pequenos corpos ativos. A primeira vez que visitou sua classe foi durante uma transição a partir da leitura de matemática; Ms. S estava levando seus filhos através de uma rotina de ioga cinco minutos
aluno de
E Ms. S aprender -. De que há ampla evidência. Eu não hesitaria em colocar o meu próprio filho em sua classe.
Esta sala de aula se destaca para mim estes dias, dadas as conversas nacionais sobre o que um professor eficiente faz. Como também medimos a experiência emocional de um estudante com um professor? A capacidade de um professor para incutir uma paixão para a aprendizagem? Como é que nós - como professores, como pais - continuam a manifestar nossa exigência de que as salas de aula dos nossos alunos ser lugares onde se sentem bem? Não é suficiente, é claro, apenas para se sentir bem na escola, mas não pode ser descontado. Comunidade
Edutopia, por favor pesar aqui. O que você viu, o que você faz, para abordar a experiência emocional da aprendizagem? Para criar uma sala de aula centrado no aluno? Por favor, compartilhe conosco seus pensamentos e idéias!