Nota do editor:. Veja o arquivo completo do campo de treinamento de cinco semanas
Semana 3: Usando Storybird na sala de aula
Bem-vindo ao New Teacher Boot Camp! Hoje vamos explorar Storybird.
O que é Storybird
Storybirds são contos, de inspiração arte que você faz para compartilhar, ler e imprimir. É um divertimento, colaborativo, o site de contar histórias.
Storybird foi projetado para permitir que as crianças para trabalhar com pais e amigos na criação de histórias de inspiração da arte para compartilhar e salvar. Agora também é uma ferramenta muito popular para para uso pelos professores com os seus alunos ao redor do globo. Os usuários escolhem da arte hospedado no site e construir uma história em torno dessas imagens que podem então ser compartilhados com a família e amigos. Storybird estimula a criatividade e é uma ferramenta web que suporta trabalhar de forma colaborativa.
O produto final pode ser impresso, visto na tela, ou compartilhado em uma biblioteca online com o mundo. Você também tem a opção de mantê-lo privado na rede.
Apresentando Stephen Davis, Middle School Inglês
Stephen Davis é um professor de escola secundária Inglês em Cypress, Califórnia. Ele também é um dos dois educadores maravilhosos partilha de recursos da semana, e suas experiências usando Storybird na sala de aula, fazem dele um excelente recurso para mostrar os benefícios de usar a ferramenta para auxiliar no ensino.
Stephen Davis sobre como ele usa Storybird
Aqui está um exemplo de minha classe da oitava série baseada em Cypress, Califórnia.
Storybird pode ajudar os alunos a trazer pensamentos abstratos em sua mente para a vida e adiciona um componente dinâmico, digital a tradicional storyboards.
sem necessidade de qualquer habilidade artística, estudantes arrastar e soltar personagens e imagens em um storyboard digital. Os alunos são inspirados por temas e obras de arte disponíveis no Storybird: pensamentos abstratos e emoções estudantes não poderia expressar facilmente vir à superfície
Uma representação visual concreta de seus pensamentos abstratos pode agora ser transformado em escrita maravilhoso.. Os alunos podem usar o Storybird acabado de escrever um artigo que expande seus pensamentos abstratos em um ensaio tradicional.
Destinee, um estudante em minha classe, criou um Storybird antes de escrever parte de seu ensaio. Então, Storybird de Destinee tornou-se uma parte de um ensaio que escreveu ela. Desta forma, os alunos da minha turma pode escolher qual peça, o Storybird ou ensaio formal, eles querem ser dado um grau formal. Os estudantes têm agora experiência escrevendo ensaios formais, e se expressando de maneira relevante e significativa.
Apresentando Aviva Dunsinger, primeiro /segundo grau
Aqui está um exemplo de uma Storybird do meu primeiro e segundo grau classe em Ancaster, Ontario.
Este ano eu usei Storybird como uma maneira para que os alunos aplicam o que aprenderam sobre elementos da história, criando suas próprias histórias sobre temas que lhes interessa.
Às vezes, os alunos escreveram essas histórias de forma independente, e às vezes eles trabalharam em parceiros para escrevê-los. No exemplo apresentado acima, um grupo de estudantes começou a história durante centros de instrução, e, em seguida, no dia seguinte, os estudantes ler o que o primeiro grupo escreveu, e adicionado a ele. Isto tornou-se uma versão em miniatura de classe do Projeto História Progressive. Os alunos gostaram muito de ver como a história que eles começaram iria acabar. Isto não só se tornou um grande escrita oportunidade, mas uma grande uma leitura bem!
Nós também utilizado Storybird durante centros de matemática. Alunos criaram pequeno grupo Storybirds no tempo e sólidos tridimensionais: dois tópicos que eles aprenderam sobre em matemática. Storybird foi uma ótima maneira de fazer a alfabetização uma parte de todas as áreas. Com uma ferramenta como Storybird, os estudantes foram incentivados a não se concentrar apenas em convenções, mas também desenvolver idéias interessantes em sua escrita. Criando estes livros de histórias digitais também fez o meu grau 1 e 2 alunos se sentir como verdadeiros escritores, aumentando seu interesse por escrito!
Graças a Aviva e Stephen para essas grandes idéias Storybird à medida que começamos a explorar o uso desta ferramenta incrível!
Storybird Tutoriais
Aqui está uma lista de recursos de diferentes maneiras de usar Storybird.
Atribuição de 1: Crie a sua própria Storybird
Crie uma conta de Storybird. Se você vai usar isso com os alunos, usam suas contas de classe livres para gerir os alunos sem e-mails, criar atribuições e construir belas bibliotecas.
Clique em Entrar no sítio Storybird
Personalize o seu avatar
Escovar acima em nossas diretrizes da comunidade sobre Storybird
Verifique (criar) um Storybird!
Leia alguns Storybirds feitas por outros
Veja todas as coisas que você pode fazer com suas histórias
Tarefa 2: Coloque seu Storybird ao wiki
Vá para http://storybird.com/
Entrar na sua conta
Clique no seu publicada Storybird
Clique no tipo de azul que diz "Incorporar e emblemas"
Copie o código Storybird para o "código de Tamanho regular"
Vá para a sua página no wiki
Clique em "Editar página"
Clique no (widget incorpore) widget na barra de ferramentas na sua página
neste menu de widgets clique em "outras (html)"
Cole o código Storybird na caixa de html nesta página
Clique em Salvar e um widget será agora na sua página
Clique em Salvar novamente e seu Storybird agora aparecerá na sua página!
Ligações mais úteis para Storybird ideias
Como você está começando a ficar animado sobre maneiras de usar Storybird, aqui é outra grande sugestão sobre como usá-lo com os alunos na sala de aula
SlideShare:. Qual é o seu Storybird: How to use Storybird
sobre Stephen Davis
Eu sou um professor de Inglês na escola secundária Lexington Junior High School, em Cypress, Califórnia. I se esforçam continuamente para me desafiar, absorvendo novas teorias e as melhores práticas que lavam-se em terra, ao deixar essas coisas que importam menos, ir para trás para fora com a maré. Você pode me encontrar no Rush o iceberg e no Twitter @rushtheiceberg.
Sobre Aviva Dunsinger
eu ensino de grau 1 e 2 em Ancaster Escola Prado em Ancaster, Ontario. Gosto de encontrar novas maneiras de integrar a tecnologia em sala de aula para ajudar os alunos a aprender e ajudá-los a ter mais controle sobre sua aprendizagem. Você pode encontrar todos os meus blog links através do meu site classe e você também pode encontrar-me no Twitter como @ grade1.