Como um especialista de integração de tecnologia e um professor no laboratório de informática, pode-se imaginar que eu tenho um lugar especial no meu coração para trazer tecnologias atuais em sala de aula. Ao mesmo tempo, acho que às vezes lápis e papel fazer tão bom de um trabalho.
É importante lembrar que, por vezes, só porque temos acesso a novas tecnologias não significa que tecnologias mais antigas não serão suficientes . Demasiadas vezes ficamos tão animado pelos dispositivos extravagantes que têm acesso a que nos esquecemos de que, por vezes, um lápis e papel será suficiente.
Por exemplo, meu amigo Karen McMillan ensina blogs com seus meio escolar, tendo-lhes escrever usando lápis e papel em primeiro lugar. Karen tem seus alunos escrever posts de blog de papel e, em seguida, tem-nos deixar um comentário em formato analógico em preparação para as suas experiências de blogs "reais" usando o Google Sites. Como Karen me disse no Twitter: "Ele ajuda-los a visualizar blogs em um meio que eles são mais confortável. Além disso ... é divertido!"
Em meu laboratório, os alunos recebem uma pasta para cada projeto com um Visão geral do projeto, rubrica e modelos. Tecnicamente eu poderia acolher tudo isso on-line, mas quando gerir um projecto, tendo o papel realmente há apenas mais funcional e eficaz. Talvez se eu estava em um 1: Ajuste 1 as coisas podem ser diferentes, mas com 45 minutos duas vezes por semana, o papel é apenas a maneira mais fácil de compartilhar uma informação make facilmente acessível. Além disso, muitas vezes tenho alunos planejar suas idéias no papel antes de tentar fazê-lo no computador. Muitas vezes, quando a transferência de competências, isso torna mais fácil para os alunos a concluir com êxito um projeto complexo.
Papel e lápis também se presta para sair deslizamentos, como Jen Roberts sugeriu-me no Twitter. Enquanto eu às vezes ter o bilhete de saída preenchido on-line, eu também usar listas de verificação como uma forma de bilhete de saída. Outros professores em meus bilhetes utilização do edifício de saída para avaliar rapidamente quem se sente confortável com o material a partir do período de aula ou de uma aula particular. Às vezes, também, com os alunos preenchem um papel e lápis diagrama de Venn para comparar e contraste e, em seguida, discutir um tema é poderoso e requer apenas as tecnologias de lápis e papel
Isto é importante lembrar:. Ao mesmo tempo , lápis e papel eram um tipo de tecnologia. livro brilhantemente engraçada e comovente do meu amigo John Spencer,
Escreva-me Em
, segue essa trajetória. Seu personagem principal é um "integrador de lápis" e está trabalhando duro para dar a seus alunos acesso a esta nova tecnologia, muitas vezes, para o desgosto de seus colegas. Através desta metáfora, Spencer descreve a viagem que Tom leva e como ele descobre que, tanto quanto ele ama os brilhantes e brilhantes lápis novos, às vezes giz ardósias fazer o truque muito bem.
Não é tanto sobre a ferramenta eo que ele pode fazer, mas mais sobre o propósito para o uso da ferramenta. Obviamente, se os alunos querem compartilhar fotos de um projeto em que estão trabalhando, uma câmera digital e um blog faz muito mais sentido do que um flipbook. Ainda assim, não contam para tecnologias mais antigas só porque você está tentando ser um "educador do século 21". Às vezes, um marcador de apagar a seco e um slate wipe-off irá fazer o trabalho muito bem.