Como muitos de meus leitores sabem, as minhas aulas estão atualmente imitando uma conferência TED, escrevendo discursos Advocacy /livro de memórias de sua própria como um meio de aprender um do mundo real versão escrita mais persuasivo. Ou seja, eles estão estudando a estrutura de muitos dos discursos TED on-line, selecionando seus próprios tópicos em que para continuar a investigação, e estão construindo discursos que estará realizando que incorporam esses mesmos elementos vistos em muitos dos discursos on-line: Hook, Informação de fundo, Problema, Anecdote /experiência pessoal, Chamada para Ação /solução, e uma Visual.
mergulha-as no Modelos
Uma das atividades que atribuem regularmente como uma maneira de mergulha-as no universo TED é assistir a um discurso particular e analisá-lo em seu blog. I recentemente atribuído meus alunos a tarefa de assistir de Matt Cutt "tentar algo novo para 30 dias."
Tem sido fascinante ler suas respostas. Eu descobri que muitos dos meus alunos querem tentar desconectar da tecnologia por 30 dias. Outros querem desafiar-se a fazer algo físico: preparar para uma maratona, uma caminhada, talvez um torneio. Muitos deles mencionou a comer mais saudável e resistindo à tentação de fast food. Outros mencionaram interesses mais originais.
Um aluno admite "Se eu tivesse que tentar algo novo para um total de 30 dias, eu iria tentar definir um despertador para sete horas todos os dias."
Outro estudante reivindicações, "A atividade, ou coisa que eu faria por 30 dias é ler artigos da CNN durante uma hora a cada dia. Porque se eu ler artigos da CNN, que irá manter-me atualizado com o mundo. .. Isso me preparar para o meu futuro, em vez de andar na Internet conversando com os amigos ... "
Uma jovem diz:" Se eu fosse para tentar algo novo por trinta dias, eu estaria songwriting. Eu não sei muito sobre songwriting, mas eu quero fazer algo que eu amo, como a música e fazer minha própria contribuição para isso. "
Um meio-escolar realmente fica o desafio, quando ela diz: "Se eu decidi fazer algo novo por trinta dias, eu provavelmente iria desafiar-me a experimentar novos alimentos todos os dias. Talvez possa não parecer muito de um desafio, mas ao longo dos últimos anos, eu descobri que a minha "mente aberta" diminuiu consideravelmente ".
E outro tristemente admite que "se eu fosse para tentar algo novo, seria para levantar uma planta de uma semente dentro de 30 dias, porque é uma realização que eu infelizmente nunca viveu até. Eu tenho uma terrível história com cultivo de plantas ... levantando qualquer planta em minha casa me daria confiança. "
Depois de ler todos eles, eu não posso ajudar, mas pergunto,
que sabia ?!
Practice What You Preach
Mas ocorre-me , no entanto, que eu não me colocar através dos mesmos passos que estou pedindo de meus alunos. Então, eu tenho pensado em várias maneiras que eu, como um professor, pode assumir algo novo no meu próprio ensino para a mesma quantidade de tempo.
De certa forma, é fácil definir uma meta para mim mesmo do lado de fora da sala de aula: eliminar o açúcar da minha dieta, evitar a caminhada ocasional através do In-and-Out drive-thru quando preso sobre o que cozinhar o família para o jantar, ou certifique-se que ler por prazer 30 minutos por dia, mesmo quando eu sinto que eu simplesmente não pode caber em mais uma coisa. Na verdade incutir um objetivo como este para minha prática profissional está provando muito mais desafiador. No final, eu tenho até agora resolvido em cinco possibilidades, os que eu estou selecionando entre em termos do que para começar. Após 30 dias, o objetivo é tanto a pé com um grande novo hábito, ou a pé com o conhecimento que vem de tentar algo novo, mesmo se ele é descartado.
A minha lista provisória é a seguinte:
Fazer atribuições dos meus alunos
mim Ponha com os ritmos diários do que eu espero que meus alunos a produzir. Meu professor de literatura do segundo ano, disse uma vez: "Não pense por um segundo que alguém tem mais trabalho do que um estudante que realmente faz o seu trabalho." Eu ainda penso que hoje, quando eu estou pronto para ir para a cama e um e-mail vem de um estudante ainda labutando em todas as atribuições imposta a eles.
Modelo alguma habilidade cotidiana
Tudo o que eu ceder, eu deveria modelar a sua criação na frente dos alunos. Como professores, devemos modelar uma peça de escrita ou a construção de uma equação a partir do zero para que os alunos podem ver o nosso processo de pensamento à medida que progredimos da página em branco para terminar resultado. Parafraseando Kelly Gallagher, "Não basta ceder, ensinar."
Chamada casa a cada dia
Procure um estudante que tenha feito algo louvável e que vale a pena mencionar. Certifique-se de que eu chamo de casa do aluno e deixar a família saber algo de positivo que eu tenho observado sobre esse garoto. No dia seguinte, mantenha à procura de outro estudante que está tendo sucesso e chegar a essa casa também.
Seja mais acessível
Abra minha sala de aula todos os dias no almoço ou abrir a sala antes da escola ou depois da escola. Embora eu geralmente comem com um pequeno grupo de professores, a interação adulto ser um carregador de bateria no meio do meu dia, mas talvez a minha bateria deve ser recarregada por ver os alunos em uma luz diferente. Talvez eu traga em um quebra-cabeça que os alunos podem desbastar durante o seu tempo de inatividade. Meu objetivo é fazer com que minha sala de aula o lugar para ser devido a escolha, não apenas exigência.
Tente um modelo de ensino diferente
Embora eu sinto que tendem a atender diferentes modelos na cabeça com curiosidade, a capacidade de alterá-lo deve ser um músculo que está sempre certo. Virar sua sala de aula, tente oficina do escritor, ensinar a partir sentado no meio da sala, na mesa de um estudante, ou tentar se comunicar com os alunos online. Tente algo que você leu apenas cerca. No final do mês, você só pode sair com uma estratégia que não seria normalmente têm tentado.
Como eu olhar sobre esta lista, eu estou pronto para tomar uma respiração profunda e no salto. Eu gostaria de convidar meus colegas leitores para ir junto nessa jornada comigo, sugerindo suas próprias adoções possíveis, deleções, ou revisões em suas vidas profissionais. Por favor, comente abaixo e deixe-nos saber o que você gostaria de entrar e tentar. (Não se esqueça de voltar a deixar-nos saber como foi.)