É preciso coragem para resistir a um discurso de ódio intimidação ou desafio. Em K-12 e campi universitários de todo o país, estudantes e educadores estão se unindo como "upstanders" para mudar suas comunidades para melhor. Suas histórias de heroísmo quotidiano são destacadas em um novo documentário convincente e que acompanha campanha educacional chamado
Not In Our Town: Ações Coletivas
Not In Our Town:. Ações Coletivas
estréias estréia 13 de fevereiro em PBS. O documentário capta as contas de dois colégios e um distrito escolar público que tomou uma posição corajosa contra o racismo, o anti-semitismo, e bullying. Educadores inspirados por essas histórias vão encontrar uma grande variedade de recursos on-line para lançar os esforços semelhantes em suas próprias comunidades. Para coincidir com o novo filme, não em nossa cidade está oferecendo mini-bolsas para professores e concursos de arte e vídeo para os alunos.
Grassroots Movement
O produtor executivo Patrice O'Neill diz que o novo filme e acompanhamento campanha de mídia social são parte de um movimento popular contra a injustiça que ela e seus colegas do Grupo de Trabalho foram documentando há mais de uma década. Eles lançou um site de mídia social para Not in Our Town em 2010 a crescer este movimento de forma viral, e também para compartilhar recursos para educadores através de um projeto companheiro chamado Not In Our School.
"Uma das razões que lançou o Social site de mídia foi que sabia que havia histórias incríveis lá fora. as pessoas precisavam ver essas histórias e então construir sobre eles para criar novos ", diz O'Neill. "Isso é exatamente o que aconteceu."
Por exemplo, considere a história de Lauri Massari. Um conselheiro do ensino médio de Antelope Valley, Calif., Massari passou a ser em uma viagem quando ela ligou a TV em seu quarto de hotel e ouvido o conselho escolar em Palo Alto, Calif., Discutindo de seu distrito anual Not in Our campanha de escola . Intrigado, Massari foi em linha para aprender mais e ficou impressionado com os vídeos e depoimentos sobre o que a comunidade tinha conseguido com o seu trabalho anti-bullying. "Ela disse, olha o que eles fizeram aqui. Talvez possamos fazer alguma coisa em nossa comunidade, também", O'Neill diz respeito.
Os estudantes de Lancaster High School de assinar um compromisso para acabar com o bullying escolar.
crédito: Anthony Lucero
Massari tinha boas razões para estar preocupado com o clima escolar. comunidades vizinhas tinham experimentado recentemente suicídios de adolescentes como resultado do bullying. "Ela sentiu fortemente que sua comunidade precisava fazer alguma coisa", diz O'Neill. Emprestando idéias de Not In Our School, Massari ficou ocupado. Os esforços iniciais no Del Sur Middle School logo se expandiu em todo Distrito Escolar União Westside e eventualmente envolvido a comunidade maior de Lancaster, Califórnia. "Ela passou a criar um evento com 21 escolas e da cidade envolvidos", O'Neill diz, atingindo cerca de 35.000 alunos.
Massari e história de sua comunidade é um dos três exibido no novo documentário. O'Neill espera que ele inspire mais escolas para planejar suas próprias campanhas. "Somos capazes de levar tudo Lauri Massari fez e aprendeu, colocá-lo em um programa de televisão pública, e também postar o que ela aprendeu em nosso site para que outros professores podem construir sobre ele", diz o diretor. "Isto é tudo sobre os esforços professor-professor, cerca de uma cidade aprendendo com o outro."
Construindo a Rede
Dr. Becki Cohn-Vargas, que ajudou a iniciar o Não em nossa campanha da cidade quando era diretor do ensino fundamental para o Distrito Escolar Palo Alto, atualmente dirige não em nossa Escolas esforços nacionais. "Queremos construir a rede de educadores e expandir esse trabalho", diz ela.
O que torna a iniciativa original é que cada escola ou distrito decide como irá abordar a questão da intolerância. "Não é como se inscrever e passar por uma série de passos prescritos", Cohn-Vargas acrescenta. campanhas locais maximizar a criatividade junto com compaixão, com as escolas produzindo peças, organizar compromissos, e até mesmo angariar flash mobs pró-tolerância para abafar grupos de ódio.
Durante a sua carreira na educação, Cohn-Vargas tem sido parte da várias iniciativas para fechar a lacuna de realização, abordar a equidade racial e tornar as escolas seguro para os alunos, independentemente do gênero ou orientação sexual. "Isso traz todas estas questões em conjunto", diz ela, incentivando os alunos a fazer as suas próprias escolas lugares seguros para todos.
Apesar de cada Não em nosso projeto da escola é diferente, certas características definem campanhas locais. Projetos tendem a enfatizar a capacitação do aluno. "É peer-to-peer, com os alunos a geração de ideias. Isso é o que esses filmes são tudo", diz Cohn-Vargas. Ela tem visto projectos começar na sala de aula, através de clubes ou depois da escola programas, ou como parte de esforços de liderança estudantil. Professores ou dirigentes escolares pode iniciar a conversa através da partilha de um vídeo no site da NIOT.org ", mas no entanto, começa, você sempre quer o projeto de vir de crianças", acrescenta ela. (Cohn-Vargas explica como iniciar uma campanha neste post.)
Não nas nossas campanhas escola abordam diretamente a intolerância, com foco em questões de raça, religião ou sexo. "Isso torna este um pouco diferente do trabalho mais geral anti-bullying", diz Cohn-Vargas. "Isto é sobre a construção de seguros, inclusive, as escolas aceitam."
Outra característica dessas campanhas é uma ênfase em incentivar os alunos a ser "upstanders" se encontrarem intolerância. Esse é um papel mais ativo do que espectadores, cujo silêncio pode permitir que provocadores ou intolerantes para ir desmarcada.
Mini-Grants, estudante concursos e Mais
A crescente coleção de recursos on-line está disponível para educadores, incluindo planos de aula e guias de sala de aula de discussão. Os professores podem querer emprestar boas ideias, como o projeto de uma escola para mapear os locais onde o bullying ocorre. Ou eles podem decidir compartilhar suas próprias histórias de como os alunos estão se levantando para a intolerância. Também disponível para encomenda é um kit de ação de vídeo
eventos especiais para a não em nossa cidade:. Classe campanha de ações incluem:
Mini-subvenções:
Educadores pode aplicar para mini-subsídios para ajudar a iniciar projetos de sala de aula ou campanhas schoolwide relacionados com Not In Our Town: ações Coletivas. prazo de inscrição é 15 de abril
concursos estudantis:
Os alunos podem participar em dois concursos que fazem parte da campanha de ação de classe. Ações NIOS Classe Art Concurso é aberto a estudantes dos graus 5-12. Prazo é cineastas 15 de abril jovens são convidados a entrar vídeos de um minuto nas NIOS o que você diria? Video Challenge. Os vídeos vencedores serão publicadas no site.
A sua escola participou de uma Not In Our campanha School? Por favor, conte-nos sobre suas experiências.