Alguns de vocês podem se lembrar da cena em
The Dead Poets Society
em que Robin Williams Sr. Keating zomba da abordagem à poesia do Dr. J. Evans Pritchard. Em poucas palavras, Pritchard tem um método para calcular matematicamente a medida da grandeza de um poema. "Se a pontuação do poema de perfeição é traçada ao longo da horizontal de um gráfico, e sua importância é plotada no vertical, em seguida, calcular a área total do poema dá a medida da sua grandeza." Keating tem alunos rasgar as páginas fora de seus livros, ironicamente exclamando: "... Nós não estamos assentamento de tubos, estamos falando de poesia... Eu gosto de Byron, eu dou-lhe um 42..."
essa cena recentemente veio à mente quando li que um número de estados estão desenvolvendo índices criatividade para medir o quão eficazmente as escolas estão promovendo a criatividade ea inovação. Gostaria de saber se a banda iria marcar como altamente como um curso de pintura e se a produção de mídia digital para a publicidade seria maior no índice de escrever poesia. Mais uma vez eu senti como se estivesse entrando no mundo do Lewis Carroll. Mais curioso e mais curioso!
A inovação Equal Art
Conselho de Conselheiros para as Artes e Humanidades do Presidente declarou: "A construção de uma capacidade de inovar em nossos alunos é fundamental para garantir a competitividade da nação . " Ergo, o Índice de Criatividade. A ênfase está principalmente em desenvolver o pensamento criativo e inovador que os líderes políticos e empresariais vai gostar - e de alguma forma medir isso. A força motriz é o empreendedorismo. E, mais uma vez, a nossa preocupação é sobre como nós comparar com o resto do mundo.
É um acéfalo que a promoção da criatividade e pensamento inovador em nossas escolas é uma boa idéia, como é preparar os alunos para o mundo de trabalho. Mas este novo impulso é muito mais uma variação na unidade para a realização maior do que um esforço para promover o espírito ea sensibilidade associada com as artes. O valor da chave é o empreendedorismo, não criatividade artística. Mais uma vez os nossos programas de educação pública esgotados nas artes não são sequer um pontinho na tela do radar.
Além disso, como Robert Sternberg, um de nossos especialistas mais eminentes estudar criatividade, adverte, "Nós não quer um índice que banaliza a criatividade, como pela contagem do número de atividades que, em sua superfície, som criativo, em vez de explorar o que é realmente feito nas atividades para estimular a criatividade.... Nós não queremos incentivar a quantidade em detrimento da qualidade de atividades ". Dada a história passada, é improvável que os decisores políticos vão prestar atenção a esta nota de advertência.
El Sistema
Durante uma pausa na balançando minha cabeça enquanto eu ler alguns destes índices propostos, recebi uma cópia de um livro que me lembrou do que um verdadeiro estímulo para a criatividade pode parecer quando é inspirador, não-empresarial, e verdadeiramente investido nas artes
o Tricia Tunstall
Transformando vidas:. Gustavo Dudamel , El Sistema, e o poder transformador da música
é a história de um programa de música da Venezuela revolucionária, El Sistema. José Abreu, um músico e economista que acreditava que a música tinha o poder de mudar a vida das crianças pobres, começou com onze estudantes em uma antiga garagem abandonada e passou a criar um sistema nacional que colocou instrumentos nas mãos de centenas de milhares crianças de menos favorecidas. O efeito foi transformador na vida das crianças, suas famílias e suas comunidades. O produto mais conhecido de El Sistema é o grande jovem maestro da Filarmônica de Los Angeles, Gustavo Dudamel, que está sendo comparado a Leonard Bernstein em seu talento, paixão e personalidade cativante.
El Sistema foi efetivamente capturado em um segmento em
60 Minutes
que está disponível online. Há também um excelente DVD,
El Sistema:. Música para mudar a vida
É importante salientar também, o que começou na Venezuela já se espalhou para os Estados Unidos, liderado por uma organização nacional, Sistema programas de inspiração Sistema EUA El estão em andamento em mais de 50 locais em os EUA, incluindo San Francisco, Los Angeles, Baltimore, Nova York, Miami, New Orleans, Juneau e Honolulu.
Lost in Translation?
é claro que os programas dos EUA, ao contrário do venezuelano, se não receber apoio do governo e são dependentes de financiamento privado. Igualmente importante, como Tunstall observa, os programas norte-americanos também precisava ser consciente de recolha de dados para mostrar o sucesso quantificável para os financiadores, embora os elementos mais potentes da pedagogia de El Sistema, da maneira que inspira as crianças, fortalece seus egos, e oferece esperança , não são quantificáveis. O que todos os programas compartilham, no entanto, é uma visão de reforçar mutuamente objetivos musicais e sociais. Como Abreau observa: "Se você colocar um violino nas mãos de uma criança carente, que a criança não vai pegar uma arma."
Então, o que é um educador consciente de fazer? Pode-se começar por ler este livro. Pense em um sistema semelhante que incidiu sobre a arte ou as artes do espectáculo, ou filme e vídeo. Você também pode verificar dois excelentes novos livros sobre criatividade e as artes na educação:
Por que nossas escolas Precisa de Artes
por Jessica Hoffman Davis; e
The Muses ir à escola: histórias inspiradoras Sobre as artes no ensino
, editado por Herb Kohl e Tom Oppenheim
Em seguida, ver se há um programa semelhante em sua comunidade e, se não for. , pensar em começar um. Tente evitar a criação de um índice! Lembre-se que a ênfase não está na medição, mas em uma combinação de habilidades, inspiração, esperança, e a alegria da própria arte.