Round Robin Reading (RRR) tem sido um grampo de sala de aula para mais de 200 anos e uma atividade que mais da metade de K-8 professores afirmam usar em uma de suas muitas formas, tais como pipoca Reading. A popularidade de RRR perdura, apesar de esmagadora críticas de que a prática é ineficaz para o fim indicado: melhorar a fluência, a palavra de decodificação e compreensão. Cecile Somme ecoa essa perspectiva em
Popcorn Leitura: a necessidade de incentivar prática reflexiva
: ". Leitura pipoca é uma das maneiras do certo-fogo para receber as crianças que já estão hesitantes sobre a leitura para realmente odeio ler"
Fatos sobre Round Robin Reading
em RRR, os alunos lêem oralmente de um texto comum, uma criança após o outro, enquanto o resto da turma segue junto em suas cópias do texto. Vários cisões da técnica oferecem vantagens insignificantes sobre RRR, se houver. Eles simplesmente diferem na forma como ocorre a transição leitura:
Reading Popcorn:. Um estudante lê por via oral por um tempo, e depois chama "pipoca" antes de selecionar outro aluno em sala de aula para ler
Reading Combat: um miúdo nomeia um colega para ler na tentativa de pegar um par fora da tarefa, explica Gwynne Ash e Melanie Kuhn em seu capítulo de
Instrução Fluência:. Melhores práticas baseadas em pesquisa
picolé vara Reading: nomes de alunos são escritos em palitos de picolé e colocado em uma lata. O aluno cujo nome é tirado lê próxima
Toque em Ir Reading:. Como descrito pelo professor Cecile Somme, o instrutor bate uma criança quando é a sua vez de ler
Of. os estudos de cerca de trinta e artigos que eu consumidos sobre o assunto, apenas um trabalho de pesquisa de pós-graduação reivindicado um benefício para RRR ou suas variações, afirmando tepidly que talvez RRR não é tão terrível como todo mundo diz. Katherine Hilden e Jennifer Jones 'crítica é implacável: ". Não conhecemos nenhuma evidência de pesquisa que suporta a alegação de que RRR na verdade contribui para os alunos se tornarem melhores leitores, quer em termos de sua fluência ou compreensão" (PDF)
por todo o harshitude? Porque Round Robin Reading...
estigmatiza pobres leitores. imaginar o terror que os alunos do idioma Inglês e leitores lutando enfrentar quando fez a ler na frente de uma classe inteira.
enfraquece compreensão Ouvir um par ler em voz muito devagar, muito rápido, ou muito hesitante enfraquece a compreensão dos alunos -.. um problema agravado por interrupções de tomada de turnos
sabota fluência e pronúncia leitores com dificuldades. modelo pobres habilidades de fluência e pronúncia. Quando os professores corrigem erros, fluência é ainda mais comprometida.
Para ser claro, a leitura oral
faz
melhorar a fluência, compreensão e reconhecimento de palavras (embora silenciosa /leitura independente deve ocorrer muito mais frequentemente como estudantes avançar para as séries posteriores). Felizmente, outras atividades de leitura orais oferecem vantagens significativas sobre RRR e seus primos. Como você verá na lista abaixo, muitos deles compartilham características semelhantes.
11 Abordagens melhores
1. Choral Reading
O professor e classe ler uma passagem em voz alta juntos, minimizando a exposição pública dos leitores lutando. Em um estudo com mais de cem alunos da sexta série (PDF, 232KB) 2011, David Paige descobriu que 16 minutos de toda a classe jogral por semana decodificação e fluência melhorada. Em outra versão, cada vez que o instrutor omite uma palavra durante a leitura oral, os alunos dizem que a palavra todos juntos.
2. Parceiro Reading
Duas pessoas equipes de estudantes alternar leitura em voz alta, a mudança cada vez que há um novo parágrafo. Ou eles podem ler cada seção ao mesmo tempo.
3. PALS
O Estratégias de Aprendizagem Assistida-Peer (PALS) exerce par leitores fortes e fracos que se revezam leitura, re-leitura e releitura.
4. Silenciosa Reading
Para andaimes acrescentou, antecipar leitura individual silenciosa com ensino de vocabulário, uma visão trama, um guia de antecipação, ou KWL + atividade.
5. Professor leu em voz alta
Esta atividade, diz Julie Adams de Adams Educational Consulting, é "talvez um dos métodos mais eficazes para melhorar a fluência dos alunos e compreensão, como o professor é o perito em ler o texto e modelos como um leitor especializado lê usando ritmo e prosódia (inflexão) apropriado. " Jogando um audiobook obtém resultados semelhantes.
6. Echo Reading
Estudantes "eco" de volta o que o professor diz, imitando o seu ritmo e inflexões.
7. Shared Reading /Modelagem
Ao ler em voz alta enquanto os alunos acompanham em seus próprios livros, os modelos de instrutor de fluência, parando de vez em quando para demonstrar estratégias de compreensão. (PDF, 551KB)
8. O Professor louco Reading Jogo
vídeo louco Professor Reading Jogo de Chris Biffle (começar a assistir a 1,49) é mais divertido do que filmes caseiros de Blue Ivy. Para trazer o texto para a vida, os alunos. . .
Leia oralmente com entusiasmo histérica
Reread com gestos dramáticos
Parceiro com um consulente pergunta alimentou-super e respondente
Reproduzir "Professor louco" e "estudante ansioso" em uma visão sensacionalistas-up do texto.
9. Amigo Reading
práticas Crianças leitura oral de um texto em preparação para a leitura a um amigo atribuído em um grau mais cedo.
10. Leituras Repita cronometrados
Esta atividade pode ajudar a fluência, de acordo com professores de alfabetização Katherine Hilden e Jennifer Jones (PDF, 271KB). Depois de um instrutor lê (com expressão) uma pequena seleção de texto apropriado para o nível de leitura dos alunos (90-95 por cento de precisão), os alunos ler a passagem em silêncio, em seguida, novamente em voz alta, rapidamente, e de forma dinâmica. Outra criança representa graficamente os tempos e erros, de modo que as crianças podem acompanhar o seu crescimento.
11. FORI
Com Instrução Reading Fluência-Oriented (FORI), alunos do ensino primário ler a mesma seção de um texto muitas vezes ao longo de uma semana (PDF, 54KB). Aqui estão os passos:
O professor lê em voz alta enquanto os alunos acompanham em seus livros
Estudantes eco ler
Estudantes coral ler
Estudantes parceiro ler
o texto é levado para casa, se for necessário mais prática, e atividades de extensão podem ser integrados durante a semana
espero que as atividades descritas acima.. - - além de outras estratégias bem-visto, como o ensino recíproco, teatro do leitor, ea leitura de rádio -. pode servir como substitutos simples para o Round Robin leitura em sala de aula
Dê-nos a sua atividade de fluência ou compreensão favorito.