For a maioria dos adolescentes, vai voltar à escola significa partilhar salas de aula e um edifício com muitos outros estudantes. Infelizmente, alguns alunos têm de lidar com o comportamento inadequado, como provocação. Traquina é o ato de molestar alguém de brincadeira ou maliciosamente, especialmente pelo ridículo. É doloroso e potencialmente perigoso. O livro de Judy S. Freedman "Facilitar a Traquina" é muito útil para lidar com questões provocando infantis. Ele ajuda especificamente os pais aprendem estratégias para ajudar seus filhos a lidar com provocações. Algumas das estratégias sugeridas também podem ser usados com sucesso com os adolescentes assim que é definitivamente um título recomendado para pais e educadores para folhear. Este artigo não vai descrever as estratégias tão bem explicados por Freedman. O objetivo deste artigo é para impressionar os pais a realidade de provocando em nosso sistema escolar e como as escolas, em geral, comprometem-se a lidar com problemas de disciplina e de gestão de comportamento. A partir deste entendimento, espera-se que os pais vão estar são mais capazes de trabalhar em colaboração com o seu pessoal de adolescentes e escolares deveriam surgir um problema. Devido aos diferentes tamanhos de escolas primárias e secundárias, que geralmente pode-se afirmar que durante os anos do ensino fundamental há mais de um 'pega' na provocação do que nas escolas secundárias. Que certamente não é para dizer que as escolas secundárias estão a ignorar o problema. Por exemplo, as escolas secundárias podem ter professores sala de home discutir esses temas com os alunos; pode haver o orador convidado ocasional, como uma ligação da polícia, que aborda os estudantes nesta ou em um tema semelhante e, faculdade são certamente deverá reforçar padrões de comportamento apropriado. pessoal administrativo em muitas escolas usar um sistema eletrônico para acompanhar inadequado estudante comportamento - normalmente incidentes graves. reuniões de nível de grau também são comumente agendada para discutir o desempenho dos alunos, hábitos de trabalho e, se relevante para o primeiro, comportamento. O principal desafio na maioria das escolas secundárias no entanto, é que cada professor normalmente instrui mais de cem alunos diariamente por isso é compreensivelmente difícil de monitorar, documentar e discutir o comportamento dos alunos com os colegas em uma base consistente. Os pais que notam uma mudança repentina no comportamento do seu adolescente deve considerar contatar o conselheiro da escola e professora sala de casa para investigar ou não o aluno está tendo problemas na escola. É importante notar que, mesmo que um estudante ganha consistentemente boas notas, nem tudo pode estar indo bem para o jovem estudioso; eles podem ter outros desafios na escola. Porque os adolescentes pode tentar esconder um problema com provocações, os pais precisam ser extremamente vigilantes na sua observação, escuta e conversação. Traquina é prejudicial e potencialmente perigoso. É uma forma de bullying. Baixa auto-estima, depressão, transtornos alimentares e no extremo, suicídio de adolescentes são possíveis resultados. Experimentando o assédio desta forma - se é feito 'brincadeira' ou maliciosamente, é claramente um problema grave que deve ser tratada.