When existem tantas actividades em oferta, e cada um parece tão bom quanto o próximo, como você medir o valor e eficácia dessas atividades? Claro, você quer uma atividade que Júnior desfruta. Mas, nós realmente não pode dar ao luxo de perder tempo com prazer pelo prazer, não é? É preciso haver um grão de ouro em algum lugar lá. Dada a seguir é uma lista de características que qualquer bom após a atividade escolar deve possuir. Clareza de objetivos e metas é a primeira coisa importante. O que é que o curso oferece? Como se propõe alcançar os resultados? Quantas crianças compõem um lote? Pergunte. Afinal, quando você está servindo a massa, você realmente precisa entender o que você está recebendo em troca. Um bom após a atividade escolar irá fornecer muitas oportunidades para os jovens para aumentar seu nível de compreensão de conceitos complexos. Isto é verdade para actividades recreativas também. Aprender a lançar uma bola, ou de dança para uma música - independentemente da atividade envolvidos, a criança deve ser incentivada a lidar com e conquistar novos conceitos. Isso não só mantém o tédio na baía por desafiar a criança, mas também constrói a sua auto-confiança. Desenvolvimento de habilidades acadêmicas, pessoais e sociais é um dos objectivos principais de uma atividade após a escola. Como as competências a desenvolver, a auto-estima da criança também aumenta. Após as atividades escolares são todos sobre a impulsionar senso de competência de uma criança. Bom e eficaz atividades após a escola promove a resiliência dos jovens e incentiva-los a crescer mais forte, seja mental, emocional ou fisicamente. A segurança é uma das primeiras exigências de uma atividade após a escola. O pessoal deve ser qualificado, adequado e alerta. Nunca colocar seu filho em um programa onde a segurança é uma questão de acidente, em vez de uma questão de prioridade. A equipe deve ser amigável e deve ter uma relação positiva com a criança. Portanto, o programa deve ter uma equipe profissional e treinados que gosta de interagir com as crianças. O programa deve manter uma atitude de cooperação e de apoio e um ambiente estruturado. Participação e colaboração em oposição à concorrência e antagonismo deve ser incentivada. Alguns programas de envolver as crianças no planejamento das atividades e tomar decisões. Os adultos muitas vezes se esqueça de obter a opinião de seus filhos. Ao dar às crianças uma oportunidade de expressar sua opinião, programas tornam-se atividades divertidas que as crianças são motivadas a participar. Os jovens prosperam quando eles são ouvidos, respeitados e autorizados a contribuir com a sua ácaro. avaliações de rotina são uma parte importante dos programas depois da escola. Se a criança não beneficia de uma classe, não perca tempo a ser demasiado optimista. Tente algo Novo. Agora você está pronto para olhar para o perfeito após a atividade escolar para o seu filho. Mas não vamos esquecer que se divertir também é uma parte importante do crescimento. A criança merece algumas horas de puro deleite. Lembre-se, todo o trabalho e nenhum jogo, ......