Nos pediram recentemente se achamos que a auto-estima das crianças é menos robusto do que no passado. Na verdade nós achamos que a auto-estima das crianças é, talvez, mais frágil do que em gerações anteriores, que pode parecer estranho, dado que existe agora uma abordagem centrada na criança muito mais a paternidade de uma geração atrás, e uma maior consciência da importância de uma auto-estima saudável é a tantos resultados para as crianças.
Fomos recentemente perguntou se nós pensamos que a auto-estima das crianças é menos robusto do que no passado. Na verdade nós achamos que a auto-estima das crianças é, talvez, mais frágil do que em gerações anteriores, que pode parecer estranho, dado que existe agora uma abordagem centrada na criança muito mais a paternidade de uma geração atrás, e uma maior consciência da importância de uma auto-estima saudável é a tantos resultados para as crianças. Os pais recebem lotes de conselhos aos pais estes dias e são mais propensos a estar lendo livros para os pais para obter dicas para pais de nossos pais já fiz. Os pais quase universalmente dizer que é uma boa prática elogiar seus filhos e mais tentar arduamente para fazê-lo. Mas estamos muito condicionados a perceber o que há de errado com o comportamento dos nossos filhos e nós indicá-lo para eles e às vezes punir as crianças. Fazemos isso porque pensamos erroneamente isso vai fazer a sua mudança de comportamento. Aliás, a crítica repetida faz sintonizar as crianças o que os adultos dizem e pode diminuir sua auto-estima. Mesmo quando fazemos elogiá-los a dificuldade reside no tipo de louvor usamos o que tende a ser breve e avaliativo. Dizemos "bom menino" ou "menina inteligente 'ou' bem feito '. Se estamos nos sentindo otimista, podemos dizer seu comportamento ou as suas realizações são fantásticos ou brilhante. O problema com este tipo de elogio é que as crianças não acreditar. As palavras superlativas perder a credibilidade e eles podem pensar que é bom que elogiá-los, mas estamos suposto -É nosso trabalho. Eles podem duvidar nosso julgamento quando dizemos que eles são maravilhosos em matemática quando sabem que outros que sabem os seus calendários melhor do que eles fazem. Se nós louvamos os nossos filhos muito para suas realizações, como a maioria dos pais fazem, as crianças recebem a idéia de que é a realização que importa para nós. Isso pode tornar a vida muito pressionados para crianças. Se o seu sentido de auto-estima é amarrado em suas realizações, é uma coisa muito precária, sempre sujeito a altos e baixos. Muitas crianças tornaram-se muito medo de cometer erros e tornar-se avessos ao risco ou não têm conhecimento de como usar seus erros para melhorar. As crianças também estão sob muito mais pressão na escola do que jamais usado para estar com mais exames do que no passado e a maioria das escolas que operam uma cultura de comparação através de notas e prêmios. (Os directores têm reconhecido a pressão imposta sobre as crianças por tabelas classificativas e SATs e deu voz a suas preocupações sobre a perda de interesse em aprender estes causam recentemente) Outra razão pela qual pensamos que a auto-estima das crianças é menor do que no passado, é que as crianças têm tanto fez por eles estes dias, incluindo o seu pensamento. Esta geração de pais é mais temível do que no o termo "pais de helicóptero" que pairam sobre seus filhos passado e é adequadamente usado para descrever muitos pais. (Há muitas razões para isso, incluindo atraso que têm famílias e tendo menos filhos que significa que podemos focar todas as nossas energias neles -Se você é o mais novo de três ou quatro que você acabou de aprender a fazer por si mesmo, porque não há tempo para o pai para fazer tudo para você). Nós não deixamos nossas crianças é só pegar e jogar sem supervisão, tanto quanto anteriormente. A cultura do medo no século 21 a Grã-Bretanha é tal que a maioria dos pais não permitem que seus filhos para jogar fora de casa, exceto em viagens supervisionadas. A cultura de saúde e segurança nos torna mais nervoso do risco físico para que não deixe as crianças subir em árvores muito ou tentar fazer as coisas por si mesmos como aprender a lidar com uma faca na cozinha. Muitas vezes organizar tantas atividades e fazer tanto para os nossos filhos deixando-os pouca oportunidade de aprender a ser auto-suficiente. Eles não aprendem as habilidades de vida que foram aprendidas em casa nas gerações anteriores e não estabelecer o tipo de competências que levam à confiança. Uma criança que pode ver que ele é capaz, porque ele pode colocar suas próprias roupas na lavanderia ou ajudar a limpar o tapete ou alimentar o gato ou ajudar a cozinhar é uma criança confiante. Outro contribuinte à falta de auto-estima é nossas expectativas de comportamento das crianças. No passado, parecia crianças eram esperados para ser crianças e cometer erros, enquanto eles estavam aprendendo, mas agora temos grandes expectativas de seu auto-controle e maturidade (muitas vezes esperando para ser quieto e complacente e ainda o que vai contra a natureza de muitos jovens crianças, especialmente meninos). Muitos pais têm expectativas irreais de comportamento das crianças, talvez porque até eles têm seus próprios filhos que não têm muita experiência de como as crianças se comportam (para além de suas próprias memórias da infância). Muitos de nós são pais em isolamento nos tempos modernos, sem o benefício de famílias extensas nas proximidades de quem para obter conselhos aos pais e para nos ajudar. Fazemos crianças errado para sermos filhos e tentar coagi-los para fora de comportamentos naturais. Nós se cruzar com eles e dizer-lhes fora para ser curioso ou impulsivo ou se comportando de uma maneira auto-centrado, por ser incapaz de compartilhar ou considerar os outros, por não querer arrumar ou ir para a cama ou fazer o seu dever de casa e por querer jogar quando nós queremos que eles se preparar para a escola. Quando uma pessoa se sente mal uma grande parte do tempo a sua auto-estima não vai ser forte.