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5 Professores Coisas pré-escolar deve evitar

professores pré-escolares entrar em contacto com os pais regularmente e alguns traços essenciais fazer a diferença entre bons professores e professores excepcionais. comportamento antiético pode impactar o respeito e bem-estar das crianças, pais, colegas, colegas de trabalho, e administradores. Os professores devem evitar esses traços em pré-escolas em Lexington:
1. Ausência desnecessária
alunos pré-escolar construir laços significativos com os seus professores e dependem de seus professores para estar presente. Quando os professores ligar e trabalho negligência, ele afeta todos os estudantes, bem como pais, outros funcionários e administradores escolares. Todo mundo tem que fazer ajustes como as crianças ainda estará lá, mesmo quando você não está. Preschoolers aprendem melhor quando estão em um ambiente onde eles se sentem amados, segura, segura e acarinhados. O vínculo da criança com o seu professor pré-escolar desempenha um papel importante na realização destes sentimentos. absentismo desnecessária é uma distração massiva para um ambiente de aprendizagem bem sucedida.
2. Fofoca
Fazer fofoca sobre crianças, pais ou outros professores está no topo da lista, pois é um dos comportamentos mais cáusticos no pré-escolar meio Ambiente. Fofocando sobre temas como quem está se divorciando, que criança se comporta mal, o que o professor está sempre atrasado, o que e assim por diante é a fofoca. Não é estranho para os pais e colegas de trabalho para saber a colher, mas um professor profissional deve sempre respeitar a privacidade dos outros.
3. Queixar-se aos pais
Nunca reclamar aos pais sobre sua vida pessoal, colegas de trabalho, saúde, empregadores, estudantes e os outros pais em sua classe. Suas queixas fazer os pais incerto em sua capacidade e menos certeza que seu filho vai ficar bem. Os pais precisam deixar o sentimento de que seu filho está em um ambiente seguro, amoroso, seguro. Queixando-se desmoralizar sua confiança de que este sempre é verdade.
4. Marcação
crianças de marcação ou os pais podem causar danos substanciais para o futuro de uma criança na educação e pode ser muito doloroso para os pais. É basicamente fazer as suposições não clínicos sobre o desenvolvimento de uma criança. Por exemplo, você poderia pensar que uma criança em sua classe é muito ativo e começar a dizer outros professores que a criança é hiper. Se o "hiper" tag varas, em seguida, os outros vão começar a assumir que esta criança tem um problema. Se você está realmente preocupado com o desenvolvimento de uma criança, discutir o assunto com o pai de uma maneira educada, mas abster-se de nunca marcar uma criança. As tags podem durar uma vida.
5. má caligrafia e palavras com erros ortográficos
professores pré-escolares desempenham muitos papéis, mas eles são mais definitivamente um educador. Como educador, é extremamente vital para os professores que verifique toda a comunicação escrita para ortografia e toda a comunicação escrita à mão para limpeza.
Certifique-se que as melhores práticas de escrita são usadas para todas as comunicações relacionadas com idade pré-escolar. Não rabiscar nome de uma criança no papel, imprimi-lo claramente. Fazer uso de boa gramática e estrutura das frases. Evite gírias e tipo de mensagens de texto linguagem, tais como, lol, luv, e assim por diante.
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