O debate sobre sobre se é melhor manter um 2-and-a-half-year-old em casa ou enviá-la a um escolas jogar na Índia continua. Alguns acreditam que manter uma criança na casa nutre fortes laços psicológicos, enquanto a maioria dos outros acreditam que algumas horas em uma pré-escola todos os dias, dar a criança muitas mais possibilidades de compreender e crescer do que a mãe eo pai pode oferecer na casa. No entanto, em algumas áreas, especialmente na questão de 'socializar' o garoto, um executar classificações de universitários sobre as atmosphere.Researchers propriedade e educador o mundo ao longo concorda que 'Play' é fundamental para o crescimento psicológico e real global da criança. 'Play' é a forma como uma criança se comunica e reage a seu /sua atmosfera. Uma excelente pré-escolar na Índia oferece possibilidades para que as crianças criam suas habilidades através de um programa baseado em jogo e cria uma boa atmosfera onde as crianças entendem por meio de perform.And ao mesmo tempo com a apreciar e descoberta, seu filho começa na outra fase da seu crescimento - comunicar. Como as crianças criam um sentimento crescente em todo o mundo em torno deles, é essencial interagem socialmente-los com outros jovens. Você vai notar que na época seu filho muda 2, ela vai começar a mostrar um monte de fascínio sobre outras crianças. Às vezes você vai encontrá-la com cuidado, olhando de longe como duas crianças estão desfrutando. Este é o início do procedimento de comunicação peer-to-peer do seu filho no pré-escolar na Índia. A este nível, a aprendizagem peer-to-peer é a primeira coisa em seu crescimento pública, porque a este nível que agudamente observar e compreender rapidamente uma da outra. Na casa, a mãe eo pai pode oferecer possibilidades limitadas para a comunicação de uma criança - na melhor das hipóteses uma viagem diária para o parque. Portanto, a escolha de uma excelente pré-escolar para o seu filho é uma decisão sábia - um com um programa de criança-centric e ações da equipe suficientes que realizam a comunicação de uma criança de uma forma relaxante, mas organizada. Esta é outra vantagem claro que jogar escolas na Índia através da atmosfera da propriedade - a "socialização" da criança em foco statement.The profissional é sobre o crescimento natural de cada criança, o crescimento pública e psicológica das crianças é tão essencial como o crescimento de suas funções psicológicas como conhecimento, matemática e descoberta científica. Como se percebe que uma criança 'socializado' é mais provável para receber encontros de aprendizagem positiva do que uma criança que não é 'socializado'. Portanto, nas escolas desempenham na Índia, é notado e supervisionado crescimento pública de toda criança e é feito em comunicar o mais amiga da criança manner.A miúdo começa com muita experimentação - onde talvez no início uma criança pode não gostar de associado, compartilhar ou assumir as alterações. No Gentler diretor, este procedimento nunca é experimentado e apressada ou regras são colocadas que assustar o pequeno. O garoto está sendo notado com cuidado no pré-escolar na Índia e possibilidades públicas específicas são criadas para as necessidades daquele miúdo particular. Por exemplo, se a criança gosta de jogar ações da área, é a certeza de que ele costuma passar um pouco de tempo adicional ao ar livre, em um número muito pequeno de, onde é mais fácil para ele para criar um sentimento de auto e começar a receber os seus colegas.