Abaixo estão algumas atividades divertidas para familiarizar o seu filho com palavras de visão e ajudar a ele ou ela para melhor lembrar-los. Os jogos são destinados para uso com palavras de vista estilizados do Child1st, cada um dos quais inclui uma imagem incorporado na palavra simples. Muitos dos jogos também exigem um gráfico para exibir as palavras de visão. Eles podem ser jogados com jardim de infância e além. Para obter informações sobre palavras de vista do Child1st ou para comprar um gráfico de bolso, visite www.child-1st.com. Aproveite a experiência de aprendizagem com seus filhos usando essas atividades introdução de novas palavras:!? Escolha cartões da palavra 1-5 vista ... visualização no bolso chart.?Talk sobre cada imagem como se relaciona com a palavra que retrata. Deixe que as crianças digam o que see.?Do o movimento do corpo em conjunto encontrado no verso do cards.?Use a palavra na frase provided.?Identify os sons da palavra, se grafias de uma única letra ou grafias multi-letra , como "ow" ou uma ortografia de duas vogais como "ai".? Depois de introduzir cada palavra, certifique-se de que as crianças leiam corretamente cada palavra enquanto olha para as frentes dos cartões. "Pop up" GAME:? Com a classe perto de você, explique que você está indo jogar um jogo em que eles vão "pop up" quando ouvem o seu nome, e vai vir para cima com a tabela de bolso para escolher uma palavra que podem corretamente read.?This jogo funciona melhor quando o gráfico do bolso está cheio de palavras, em vez de exibir apenas um punhado de crianças words.?Encourage a ser selecionar uma palavra quando não é a sua vez para que eles estão prontos para aparecer rapidamente quando a sua nome é called.?Do não usar essa atividade para o ensino; em vez mantê-lo se movendo rapidamente para que nenhuma criança fica entediado. Parar o jogo assim que o interesse começa a vagar. "Onde está Palavra-O?"? Mostrar um grupo de palavras no bolso chart.?Call uma palavra de cada vez, dizendo: "Onde está?"? As crianças vão se revezam tentando apontar rapidamente para fora a palavra chamado pelo professor.? não use isso como um tempo de ensino, mas sim como uma atividade de revisão. Qual é qual ?? com as crianças em duas equipes na frente de you.?Line as equipes de modo que as duas crianças na frente da competição linha first.?Hold até dois cartões de cada vez, perguntando "Qual é o [ ,,,0],dizer uma das palavras]? "Quando o par de crianças responderam, eles vão para o final da line.?Give as equipes aponta para chamando a palavra correta. EM TORNO DO MUNDO: Exibição um cartão para uma criança para ele identify.?That aluno vai ler a palavra, em seguida, escolher um cartão de palavra para mostrar a outro child.?Continue através do grupo até que todas as palavras foram reviewed.?This atividade pode-se concluir, girando os cartões para a parte de trás de modo a que as crianças estão lendo as palavras dolch vista. WORD FLIP:? Peça aos alunos votar em quais palavras, um de cada vez, eles pensam que podem reconhecer sem usar o picture.?Flip essas palavras sobre como eles são votadas para que a palavra simples é exibido na reverse.?Take cinco minutos para rever todas as palavras por day.?Limit o número de palavras capotou a um par de dias dependendo do seu grupo e seu progresso no reconhecimento da meta words.?The simples para manter em mente ao usar as palavras de vista estilizado é para usar o visual, movimento e linguagem como ferramentas de aprendizagem, em seguida, para avançar para o lado liso do cartão assim que possible.?You pode determinar o que está a ajudar as crianças a aprenderem suas palavras, perguntando: "como é que você se lembra disso?" quando corretamente e instantaneamente ler uma palavra unstylized. Alguns dirão que eles ainda podem "ver" a imagem em suas mentes, alguns vão se lembrar por causa do movimento que eles vieram para se relacionar com a palavra. Pedindo a seus filhos a esta pergunta com freqüência irá orientá-los para aprender sobre como eles aprendem best.For mais informações, visite Child-1º.