Como ajudar o seu filho a aprender a ler: Critical Técnica Parental # 1Por: Renee Rolle-Whatley &Ramona Rolle-Bergin um artigo anterior, (ver ensinar sua PreK criança ler), que destacou a importância de desenvolver o seu filho 鈥 ¯ s capacidades de linguagem oral. No caso de você paraíso 鈥 檛 ler esse artigo, no entanto, que 鈥 檒 l redefinir o termo oncemore: Linguagem Oral refere-se a seu filho 鈥 檚 fala e compreensão oral. Como bem o seu filho desenvolve essas habilidades vitais tem muito a ver com you.Why? Porque a linguagem oral é melhor desenvolvida como seu filho se envolve em atividades diárias, especialmente aqueles compartilhados com you.It 鈥 檚 através dessas experiências diárias que ele /ela vai aprender as habilidades de linguagem oral necessárias para ser um leitor confiante e aluno. crianças PreK precisa praticar as habilidades de linguagem oral muito para que eles desenvolvem a fundação que 鈥 檒 l necessidade de se tornar os primeiros leitores antes kindergarten.So, a melhor maneira de ensinar as crianças a ler é de começar por ajudá-lo a ajudar a desenvolver a necessária seu filho proficiency.How linguagem oral? Bem, existem 3 abordagens. Use-os e você vai com sucesso dirigir suas crianças a explorar, aprender e usar linguagem oral de forma mais eficaz. Estes 3 técnicas dos Pais críticas vêm de provas na investigação. Eles também vêm com a sabedoria profissional combinada de especialistas na primeira infância field.Critical Técnica Parental # 1: Shared Livro ReadingIf você tem uma rotina livro de histórias de dormir com o seu filho, então você já entende como maravilhoso esta prática é para aprofundar o seu relacionamento com o seu child.What você pode não perceber é o valor desta técnica parental Critical. Ele ajuda você a integrar a linguagem oral com a alfabetização pré-escolar! A cada minuto que você gasta com seu filho em um ambiente íntimo quente, onde você lê junto, compartilhar uma viagem, rir sobre o que aconteceu eo que didn 鈥 檛, lidar com livros, virar as páginas, etc., as contagens. Todas essas atividades formam a base deste approach.It 鈥 não ¯ s difícil de fazer; você 鈥 檝 e, provavelmente, feito isso já de tempos em tempos, sem saber. Agora você só tem que fazê-lo intencionalmente. A chave para maximizar Critical Parental Técnica # 1 é entender o que seu filho está aprendendo e, em seguida, propositadamente reforçar que learning.Here 鈥 檚 uma maneira para que você possa transformar o tempo de contos de fadas em um learningopportunity mais forte: Então você diz para o seu filho: 鈥 淗 ere ¡¯ s um novo livro, que eu acho que você 鈥 檒 l realmente gosto. Primeiro, eu 鈥 檒 l ler a história. E sempre que você 鈥 檙 e pronto, podemos lê-lo juntos. Finalmente, você começa a ler para mim! Ou apenas me diga a história com suas próprias palavras. 鈥? Br /> Veja como a responsabilidade para a leitura gradualmente passa de você para o seu filho? Ainda assim, se você 鈥 檙 e apenas começando a ler para seu filho, e essa criança é um infantil, por exemplo, ela ¡¯ s não vai entender que você 鈥 檙 e pedindo-lhe para contar a história. Claro que não! Que 鈥 檚 para as expectativas simples abaixo da estrada, quando você 鈥 檝 e estabelecida uma rotina, quando a criança tem desenvolvido e vocabulário simples de dizer o que ela entendeu sobre o que você leu para her.You sabe o que 鈥 檚 chamado? Foco. E sabe o que mais? Seu filho precisa desenvolver habilidades de escuta, a fim de se concentrar. E que 鈥 檚 o Critical Técnica Parental # 1: Shared Livro de leitura está ajudando você a alcançar. Quando a criança ouve linguagem em uso, em seguida, através da repetição, torna o seu próprio, usando-o, ela se move cada vez mais perto literacy.While você 鈥 檙 e leitura, o check-in com o seu filho para se certificar de que ela entende, pedir-lhe para repetir uma palavra de volta para você que 鈥 ¯ s novo, e apoiar a sua compreensão da impressão fingindo começar a ler o livro de cabeça para baixo e, em seguida, rindo quando ela aponta seu mistake.And don 鈥 ¯ t esquecer de apontar números de página, ou aqueles por sua vez, sinais -a páginas em mídia de áudio. E, definitivamente, usar o dedo para seguir junto com as palavras como você read.Here estão algumas outras coisas que você pode fazer: Sempre leia o título, o nome do autor e o ilustrador do livro. Estes são sinais de alfabetização primárias para a compreensão da organização livro. Você pode ajudar a criança a se familiarizar com estas placas de sinalização, enquanto ela está aprendendo sobre seus livros favoritos. Logo ela vai ter um autor favorito, também! Basta esperar! Você também pode levar algum tempo durante o dia para passar por cima da história novamente. As crianças precisam aprender a usar suas mentes e sua memória com um propósito; outra habilidade que vai precisar, uma vez que começa a leitura do livro school.Shared é uma excelente oportunidade para ensinar seu filho novas palavras. Pesquisa no Bairro Reading Research, diz-nos que cada vez que você lê /reler uma história com o seu filho, você tem uma oportunidade de impactar a sua aprendizagem de vocabulário. Reforçando novas palavras e transformá-los em palavras que eles conhecem é fácil se você usar a rotina SEER de 4 etapas desenvolvido por Shelly Gray, da Universidade Estadual do Arizona. Aqui ¡¯ s como funciona: S = Diga a palavra em um contexto que lança luz sobre o seu significado (foto; frase; props) .E = Explique a palavra usando um definition.E = amiga da criança exemplificar a palavra, dando um exemplo de seu próprio ou o seu filho 鈥 檚 experience.R = Repita a palavra, pedindo o seu filho a dizer a palavra depois you.Here 鈥 ¯ s um exemplo: Suponha que nós estamos olhando para uma foto de um filhote de cachorro desenterrando um osso. Usando o método SEER, S significa dizer a palavra. Então você diz para o seu filho:? 鈥 淐 um você diz a palavra cavar 鈥 br /> A próxima letra do Método SEER é E para explicar. Você diz ao seu filho: 鈥 淒 meios ig para mover a sujeira em torno 鈥 br /> A próxima letra do Método SEER é E para exemplificar.?. Você dá um exemplo da palavra de seu filho 鈥 ¯ s própria experiência: Você diz ao seu filho: 鈥 Veja como o cachorro na foto está cavando-se um osso 鈥 br /> A última letra do Método SEER é de R??? para Repeat. Você diz ao seu filho: 鈥 淕 reat. Assim, a palavra para o que o cachorro está fazendo é DIG. Agora você diz isso. sim! Que 鈥 檚 ótimo! 鈥? Br /> Algumas vezes através desta rotina, e, acredite, o seu filho vai pegar quickly.Thank pela leitura. Para mais informações úteis, por favor consulte o nosso site http://www.jumpstartyourkidsreading.com ou confira outros artigos relacionados por Googling Renee Rolle-Whatley &Ramona Rolle-Berg.Footnotes: Dickinson, DK, e Neuman, SB (Eds. ). (2006). Manual de pesquisas alfabetização precoce (Vol. 2). Nova Iorque, NY, USA.2 Holdaway, D. (1979). Os fundamentos da alfabetização. Portsmoutn, NH, EUA: Heinemann.Kaderavek, J., &Justiça, L. M. (2002). leitura de histórias compartilhadas como um contexto de intervenção: Práticas e potencial pitfalss. American Journal of Patholofy Speech-Language, 11 (4), 395-406,3 S 茅 n 茅 chal, M., &Cornell, E. H. (1993). aquisição de vocabulário através de experiências de leitura compartilhada. Leitura Research Quarterly, 28 (4), 360-376,4 Roskos, K. A., Tabors, P. O., &Lenhart, L. A. (2009). languge oral e alfabetização precoce no pré-escolar: falar, ler e escrever (2ª ed.). Newark, DE, EUA: International Reading Association.Renee &Ramona são mais conhecidos como América ¡¯ s Estrategistas Educação. Eles estão empenhados em educar os pais sobre questões críticas que afectam proficiência em alfabetização precoce e têm desenvolvido programas para ajudar os pais a ter sucesso como 鈥 seus filhos primeiros professores ¯. Para saber mais visite http://www.jumpstartyourkidsreading.com