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As crianças do jardim de infância pode ser ensinado A Língua subsequente?

Durante anos pensou-se que o ensino de uma língua estrangeira para crianças em idade pré-escolar seria inútil. No entanto, instituto de formação de professores indica que o melhor momento para a criança a aprender outra língua é nos primeiros três a quatro anos de life.when filhos são jovens, aprendizagem de línguas é crianças processo natural que crescem em um ambiente de bem-arredondado aprende a falar pelo menos 2.000 palavras básicas no momento em que são três a quatro anos de idade. Basta observar como os bebês aprendem a falar prova que eles são aprendizes naturais. Durante os primeiros seis meses de vida, os bebês Jabber usando 70 sons que compõem todas as línguas do mundo. Eles, então, aprender a falar usando apenas os sons e palavras que pegar de seus arredores, mais significativamente a partir de seus pais e cuidadores. O cérebro de um bebê, em seguida, remover a capacidade de falar em línguas que ele ou ela não hear.Preschool anos são vitais "durante este período e em particular os três primeiros anos de vida, o básico para o pensamento, linguagem, visão, atitudes, aptidões, e outras características são estabelecidas ", diz cuidados na primeira infância e educação como resultado, seria um desperdício não usar a habilidade natural da criança para aprender durante seus anos mais vitais, ao aprender uma segunda língua é tão fácil como a aprendizagem o primeiro. Desde 50 por cento da capacidade de aprender é desenvolvido nos primeiros anos de vida e outros 30 por cento em oito anos de idade, programas de desenvolvimento de cuidados de primeira infância têm a oportunidade de apoiar a aprendizagem e desenvolvimento precoce. Isso não significa, no entanto, que 50 a 80 por cento do de um intelecto, sabedoria, ou conhecimento é formado durante a primeira infância. Significa simplesmente que, durante os primeiros anos de vida, as crianças formam os seus principais percursos de aprendizagem no cérebro. Há seis principais vias para o cérebro. Eles consistem de aprendizagem através da visão, audição, paladar, tato, olfato e fazendo. Mais tarde na vida, tudo o que uma pessoa aprende vai crescer a partir das informações obtidas durante esses primeiros anos. Crianças migrantes jovens são o Modelsunfortunately, a maioria das escolas americanas ensinam línguas estrangeiras quando os alunos estão na escola. De acordo com o professor de creche treinando ensino de línguas estrangeiras deve começar quando as crianças estão em idade pré-escolar 梬 professores galinha pode fazer o máximo de vontade e capacidade de aprender de uma criança. No momento em que o aluno atinja o ensino médio, o melhor período de aprendizagem possível é perdido. O sucesso da formação em línguas estrangeiras durante os anos pré-escolares podem ser encontradas visitando creches emigrantes na Suécia. Nessas escolas você vai encontrar três anos de idade que falam três línguas diferentes sem problemas. Na verdade, a Suécia tem uma das mais altas taxas de alfabetização do mundo. Muitas pessoas falam línguas diferentes, especialmente em campos de migrantes, onde eles aprendem línguas rapidamente. Então, como isso é possível? Eles usam a estimulação sensorial eo jogo combinado com a linguagem learning.How você pode ensinar uma segunda ou terceira língua para crianças pequenas? Crianças podem aprender ouvindo, vendo, imitando, e praticando. Então, falar com eles desde o início. Diga-lhes que você está fazendo. Apresentá-los aos rimas, canções, jogos e contagem em uma segunda ou terceira língua. Se você não pode falar outra língua mesmo, começar a abundância de fitas. Pense em embarcar em um estudante estrangeiro. Mais significativamente, tornar o aprendizado divertido. Aqui estão dicas para ensinar as crianças ao seu cuidado uma segunda língua. 1. Aprender fazendo. Jogar supermercado, fazer um lanche, ou dar um passeio. Enquanto você está se comunicando com as crianças durante essas atividades, falam uma segunda ou terceira língua. 2. Enfatizar com imagens e sons. Dizem os sons da língua que ir com uma imagem de uma forma lúdica. Por exemplo, "A é para a maçã". 3. Aprender deve ser divertido. O mais divertido é para aprender uma língua, mais uma criança vai querer ficar com ele. Aprender enquanto joga é a melhor maneira de aprender, porque cria laços emocionais, ea emoção é a porta para o aprendizado. 4. Aprenda com música e ritmo. A música é uma forma de usar o cérebro inteiro. Você ainda memorizar as músicas que você aprendeu na infância? A maioria das pessoas fazem, porque letras combinadas com música são mais fáceis de aprender. 5. Aprenda a falar uns com os outros. Tendo estudantes praticar uma língua por falar uns com os outros através de uma refeição. 6. link números e palavras em uma forma lúdica. Quanto mais você ligar, quanto mais você aprende. Qualquer coisa pode ser associado ao aprender uma segunda língua, incluindo números e palavras novas. 7. Saiba tocando. Fazer pequenas rimas dedo em uma segunda língua. Enquanto você cantar ou dizer "Itsy, aranha bitsy" têm os dedos de cada mão tocar outro dedo, como se a aranha está subindo. 8. Saiba por degustação (Dryden &Rose, 1995) .Have jovens comemorar a aprendizagem de línguas pela ingestão de alimentos e dizendo o nome alimentar no novo idioma. 9. Aprenda pelo cheiro. Jogar cheirando jogos. Ocultar objetos em um saco, e peça às crianças adivinhar o que está dentro. Persuadi-los a dizer a nova palavra na língua que estão aprendendo. 10. Use todo o mundo como sua sala de aula. Ligue cada passeio em uma experiência de aprendizagem. Você pode aprender novas palavras ao contar laranjas; comparando as folhas; classificando diferentes aves, alimentos ou qualquer coisa que interessa a children.ConclusionTo aprender alguma coisa rápida e eficaz, você tem que vê-lo, ouvi-lo e senti-lo. As crianças podem aprender quase nada se eles estão dançando, saborear, tocar, ver, e sentir-se informações.

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