Tutor, ou não?
Quando as crianças lutam na escola, um pouco de tutoria é muitas vezes a primeira linha de defesa. Mas é sempre o melhor?
Joshua apenas foi não aprender. A 12-year-old estava recebendo ajuda com a sua leitura a Oxford Aprendizagem Halifax, uma agência de tutoria, algumas tardes por semana. Mas ele ainda não estava progredindo na escola. Ele parecia apático e desinteressado em seu trabalho. Então, ele passou por um exame de rotina e o médico ordenou testes que revelaram que ele tinha diabetes tipo 1. Assim que ele chegou tratamento, Joshua de repente começou a fazer saltos, tanto em suas sessões de tutoria e na escola.
Os pais muitas vezes se voltam para aulas como um primeiro recurso quando as notas da sua criança começar a escorregar. Na verdade, um terço dos pais canadenses com crianças de cinco a 24 ter contratado um tutor, de acordo com um Conselho Canadense de 2007 sobre Aprender pesquisa. Muitas vezes, sentando-se com alguém one-on-one pode ajudar uma criança com o trabalho escolar. Mas se uma criança tem uma condição não diagnosticada médico, dificuldade de aprendizagem, problema social ou comportamental, ou simplesmente não há tempo suficiente para trabalhos de casa, tutoria não pode ajudar - pelo menos, não por conta própria. "Você precisa encontrar o problema. Sem saber qual é o problema, você não pode corrigi-lo ", diz Lorelei Burgess, diretor do centro de Oxford Aprendizagem Halifax.
Com isso em mente, leia aqui algumas questões a considerar antes de alinhar um tutor para seu filho. É OK para ser OK
Esteja consciente da idade e do grau do seu filho. Se ele está no jardim de infância, grau um ou dois, ainda há tempo de sobra para ele para pegar coisas básicas, como leitura, escrita e matemática. Cherie Carter, um professor de educação especial em Toronto, diz que os pais devem deixar as crianças mais jovens aprender no seu próprio ritmo, e aguarde até que grau três antes de contratar ajuda extra. Michael Gabert, um professor de longa data e tutor de Kitchener, Ontário., Concorda. "Precisamos deixar as crianças serem crianças."
Em seguida, avaliar a sua própria agenda. Se o seu filho está recebendo um C, isso significa que ele está atendendo às expectativas de currículo, e talvez isso é bom o suficiente. Explicações não se destina a transformar todos em um estudante reto-Um. Antes de empurrá-lo para puxar para cima suas notas, considere a desvantagem potencial:. Frustração, perda de interesse na escola, e possivelmente ainda piores marcas
Chamar o médico
Se o seu filho tem idade suficiente e suas marcas realmente precisa de um impulso, explorar se ele tem um problema de saúde trabalhando contra suas notas. Problemas de audição ou visão pode afetar a forma como uma criança aprende na sala de aula, especialmente quando se trata de seguir instruções verbais ou ver o material no tabuleiro. Se ele tinha um monte de infecções de ouvido, ou outros membros da família têm problemas de audição, se a sua audição testada. exames oftalmológicos também deve ser atualizado, especialmente se você e seus óculos de desgaste parceiros.
Ou o seu filho pode ser simplesmente muito cansado ou com muita fome de aprender. Saltar o pequeno almoço ou não comer o suficiente antes de uma prática de hóquei precoce pode comprometer suas aulas matinais. Se ela é muito ocupado ou não dormir bem, ela poderia estar cochilando no meio da tarde e faltando importante conteúdo em sala de aula.
Considere problemas de aprendizagem
Se o seu filho tem problemas persistentes com a leitura ou matemática, e só não parece para obtê-lo, não importa o quanto você rever com ele, falar com a escola sobre como avaliar se ele tem uma dificuldade de aprendizagem. Se ele o fizer, a tutoria não vai fazer muito. "Muitos pais estão sob a impressão de que mais de tutoria vai ajudar. Ele faz o contrário ", diz Carter. Poucos professores são treinados para lidar com dificuldades de aprendizagem, e gastar um monte de tempo em um assunto desafiador pode frustrar um aprendiz. Em vez disso, falar com a escola sobre o aumento de seu tempo a educação especial ou tentar novos sentimentos ensino strategies.Take em accountIt nem sempre é óbvio, mas problemas com os amigos, o conflito com um professor ou tristeza relacionada a um divórcio ou morte na família pode ter impacto sobre as crianças ' desempenho escolar. Carter diz que crianças que sofrem de baixa auto-estima ou ansiedade - muitas vezes como resultado de problemas sociais - pode não responder a perguntas sobre os testes, porque eles estão com tanto medo de estar errado. Para Suss se os problemas sociais ou emocionais podem estar a interferir com a escola, tomar nota de tudo no mundo de seu filho, desde a recente perda de um animal de estimação a uma súbita falta de telefonemas de amigos. E falar com o seu professor - pode haver alguma dinâmica na sala de aula que está ele causando ansiedade. Estes problemas não são fáceis de resolver, e definitivamente não é o domínio de um tutor acadêmico. Conversando com seu filho e seu professor ou se o conselheiro da escola envolvido é uma maneira mais lógica para começar.
tempo de crise
Mesmo o mais saudável, mais confiante filho pode ser tropeçando na escola se ele tem não há tempo para lição de casa. A maioria dos estudantes deve gastar 10 minutos por grau por dia em trabalhos de casa, diz Barbara Kennedy, diretor executivo da Sylvan Learning em Vancouver. Se uma criança é overscheduled, ela pode não ter o tempo ou energia para se sentar com a matemática ou a leitura de todas as noites. Além disso, os pais desempenham um grande papel no sucesso lição de casa: Seu filho precisa de você lá para incentivar e orientá-la através do material resistente. A menos que o assunto é muito além de sua compreensão, ajudá-la: É gratuito e traz para mais perto dela e de sua vida acadêmica. "Tempo de casa é uma boa oportunidade para ver como as crianças estão fazendo", diz Kennedy.
Obter alguma ajuda extra
identificar e lidar com tais problemas podem ajudar seu filho a voltar para a ranhura na escola. Mas se ele está ficado para trás, especialmente em um assunto cumulativa como a matemática, ele ainda pode ser prudente para chamar um tutor, pelo menos, TEM-riamente. "Você ainda tem para obtê-los apanhados com o que eles perderam", diz Burgess.
Quando chamar um profissional
Você descartou qualquer saúde, emocional ou de aprendizagem problemas e qualidades do seu filho ainda estão deslizando. Aqui estão algumas pistas de que é hora para um tutor:
O seu filho: • evita ir à escola por fingir doença ou matar aula • leva muito mais tempo do que deveria para completar a sua lição de casa • diz-lhe que ele não faz tem qualquer dever de casa • age na escola e em casa • cai mais e mais para trás em indivíduos cumulativos como a matemática • luta para manter-se durante um período de transição (que se deslocam do primário para o meio, ou média para o ensino médio)