a música pode fazer o seu filho mais inteligente?
Você está pronto para o rock and roll? Veja o que os especialistas (e as crianças!) Tem a dizer sobre a obtenção de seus filhos envolvidos na música.
A maioria dos pais pode concordar que as crianças só pegar música, instintivamente e instantaneamente. Nós reconhecemos que o primeiro momento em que com sucesso acalmar um recém-nascido histérica de uma balada ou assistir a uma criança, que mal consegue ficar de pé, dança ao ritmo de uma canção. Mas o que mais está acontecendo em seus cérebros pequenos quando o bebê dance-a-thon na cozinha está forte?
Um monte, ao que parece. Estudos recentes têm mostrado que a interação com a música - ao invés de apenas ouvi-la -. tem o poder de melhorar as habilidades de seus rugrats de entender a linguagem, fazer contas e muito mais
Recentemente, E. Glenn Schellenberg do Universidade de Toronto mostrou que as aulas de música pode aumentar o QI de uma criança, enquanto Krista L. Hyde, da Universidade McGill, em Montreal demonstrou como lições podem alterar a estrutura real de um cérebro - mesmo sugerindo que eles poderiam ajudar as crianças com transtornos do desenvolvimento. Mais e mais, a música parece ser uma máquina de treino tudo-em-um na sala de musculação do cérebro de seu filho.
Agora, para alguns, esta música-como-cérebro-superalimento coisa parece déjà vu. Lembre-se o efeito de Mozart, o '90s moda que levou uma geração de pais para acreditar que a reprodução de música clássica para os seus filhos poderiam transformá-los em gênios?
"Listening não fará nada para o cérebro", diz Sylvain Moreno, o neurocientista de renome mundial e líder pesquisador Baycrest, um centro de neurociência e memória pesquisa cognitiva associada à Universidade de Toronto. "Você tem que estar em um tipo de interação com a música."
O premiado Moreno em curso investigação sobre como a música afeta as habilidades cognitivas de uma criança, até agora, vir a uma conclusão esmagadora: Quando as crianças se envolver com música - jogar de forma ativa ou estudar -. suas habilidades cognitivas são reforçadas
as habilidades cognitivas são usados todos os dias para absorver e processar informação - eles são nossos poderes de memória e concentração. Nós nascemos com eles? Claro, todos nós chegar com alguns talentos distintos, mas como os músculos do nosso corpo, não há nada que não possa ser aumentado acima -. Ou, neste caso, sintonizado
"Antes de qualquer época do ano no esporte, há um campo de treinamento ", explica Moreno," e se os atletas não têm o campo de treinamento, eles não vão funcionar tão bem. É o mesmo tipo de idéia. A música é capaz de melhorar as atividades no cérebro. "
Enquanto essas analogias esportivas podem fazer isso tudo som suspeito como uma resolução de Ano Novo indesejada, a abordagem de Moreno não só é pouco ortodoxa, também é divertido e rápido. Em vez de instrumentos e aulas, sua equipe usaram um veículo muito mais atraente: o jogo de computador. Formação SmarterKids chamado, estes jogos feitos por introduzir as crianças aos princípios básicos de tom, ritmo e melodia - tudo, desde reconhecer o som de uma nota para a identificação de onde ele vai em uma equipe. Tendo em conta que as crianças no estudo só jogou estes jogos por cerca de duas horas por dia durante quatro semanas, o objetivo não era para fornecer uma capacidade de executar música. Em vez disso, as crianças tiveram a chance de deixar suas mentes íngremes na língua e estruturas de música.
O efeito foi rápido. pontuações de QI verbal nas crianças que participaram foram consistentemente mais elevada do que antes - mais de 90 por cento das crianças apresentaram melhora. Além disso, um grupo de crianças que seguiram um regime de jogos focados em conceitos de artes visuais, como cores e formas, não melhorou tanto. Enquanto Moreno admite que seus estudos estão longe de acabado (e também reconhece que o mundo não precisa exatamente mais jogos de computador), existem algumas coisas interessantes sobre o local onde a sua investigação está apontando. Por um lado, a noção de que a música pode melhorar algo tão aparentemente não relacionados, como habilidades de linguagem sugere coisas notáveis sobre os cérebros de nossos filhos. Em segundo lugar, ao contrário das aulas de música referenciados por pessoas como Schellenberg e Hyde, jogos como este poderia trazer esses benefícios cognitivos para um público mais amplo -. Crianças cujos pais não podem pagar aulas, ou para as crianças que não gostam deles
"Este é um problema muito importante na educação", Moreno diz, referindo-se as lacunas nas escolas entre os que têm cognitivas e pobres que só alargam sobre as vidas das crianças. Para ele, se a pessoa tem um tempo mais difícil entender novos conceitos, isso tem um efeito dominó que potencialmente desacelera salas de aula inteiras. É a esperança de Moreno que programas como o seu não só irá ajudar a equilibrar esse déficit cognitivo entre colegas, mas que também irá ajudar a desmascarar a ideia da música é um assunto menor nas escolas.
"As artes podem ser um elemento essencial componente da educação ", diz ele. "E fazer matemática durante uma hora é chato para uma criança de quatro anos de idade! Cantando uma canção é muito melhor. "
Mas você não precisa de jogos de vídeo personalizados ou um piano de cauda para o seu filho para explorar os benefícios da música. Pode ser tão simples como cantar canções. "Assim que você canta uma música ou dança, que está interagindo.", Diz Moreno. "Enquanto nós temos este ciclo entre sensorial e motor, temos uma modificação do cérebro."
Minha mente imediatamente salta aos pensamentos da minha própria filha de quatro anos de idade, Isla, em vários estados de dançar e cantar junto a tudo, desde "Gimme Shelter" dos Rolling Stones ea trilha sonora Rio de LCD Soundsystem. Eu posso ver o olhar no seu rosto enquanto ela antecipa algumas batidas com os quadris ou junta-se coros: É metade alegre abandono e meia foco intenso. São esses sinais do cérebro da minha menina sendo "modificado?" Quem sabe. Mas Moreno é definitivamente certo sobre uma coisa - é muito mais divertido do que matemática
O que as crianças gostam de música.? Nós conversamos com as crianças sobre o conjunto de nosso recurso de música e moda e aqui está o que eles disseram:
". Eu apenas gosto muito de música" -Amiya, idade 3
"Eu gosto de fazer pedra e rolar para fora, e em seguida, obter um copo de água e depois voltar ao rock e rolar para fora. "-Kes, idade 6
" Eu gosto de ouvir o meu som. "-Gavin, idade 5
"La la la!" -James, idade 18 meses
"Eu gosto de rock 'n' roll e hip hop. Faz-me sentir feliz e bem e animado. "-Dayton, De 6 anos