When uma criança começa a aprender a ler há uma abundância de prática a ser feito reconhecer e sondar as várias vogais e consoantes e, finalmente, enunciando as palavras que compõem, mas a verdadeira magia acontece quando essas palavras realmente transmitir um significado. o caminho para a leitura de competência é longa e é melhor percorrida quando a criança é pequena e as horas de prática exigida são melhor realizada através de diversão e rotinas de entretenimento durante os anos pré-escolares antes do início do ensino formal. tanto elementos sutis e sofisticadas de alfabetização, tais como consciência fonêmica, dicção e pronúncia são mais facilmente absorvidos por crianças que são continuamente ler para, começando antes que eles são ainda um ano de idade. Desenvolvimento de um bom vocabulário e valorização da narrativa são evidentes em crianças que experimentaram a estimulação de ser lido para por um doador de cuidado, no início life.Research indica que quando os pais tomam o tempo para sentar-se perto de seu filho e ler para eles, enquanto movendo o dedo junto com o que eles estão lendo a criança pode aprender o acompanhamento visual mais rapidamente do que se o seu pai simplesmente lê-los. Esta abordagem proporciona o benefício adicional de combinar um elemento interativo para prática de leitura, bem como dar um pai a capacidade de observar melhorar a proficiência de seus filhos cada vez que eles se envolver movendo o dedo sob as palavras e frases como mãe ou pai lê them.Reading um livro com uma criança dessa maneira, pode, então, gerar mais conversa da narrativa, os personagens e as circunstâncias e as formas que eles afetam o resultado, a moral da história etc. Parando a especular sobre o que poderia acontecer na próxima página ou se eles 've já ouviu falar de algo parecido com isso antes; resultar em uma absorção mais profunda da história e criar uma maior participação e comprehension.After um tempo estes métodos geralmente resultam em uma abordagem ao longo da vida que irá envolver sentido de querer saber e curiosidade que leva a um desejo de uma criança a ler com mais frequência, não só para saber sobre as coisas e compreender o mundo em torno deles, mas o verdadeiro prazer de simplesmente ler. As crianças podem facilmente encontrar um apreço pela leitura que vai durar uma vida usando essas técnicas, para não mencionar o aumento da auto-estima. Isto pode ser visto como uma estratégia para o sucesso em sala de aula e ainda mais como o seu vocabulário e compreensão evolui com o fluxo contínuo de palavras que eles se familiarizar com. Proficiência de leitura leva a uma menor dificuldade a transição através da escola já que a maioria dos cursos exigem leitura e também a escrita e um vocabulário adequado adquirido como resultado de um regimen.Literacy leitura consistente, é uma combinação de ambos comunicação verbal e compreensão de palavras escritas e frases e não há melhor maneira de começar o desenvolvimento destas competências do que passar o tempo lendo para seus pequeninos e falar sobre a história à medida que avançar, começando o mais cedo possível com os fundamentos, incluindo livros sobre o ABC. Lembre-se, uma coisa tão básica como o ABC a você; é realmente um grande negócio para sua adição child.In jovem, preservando impulso, além de reforço das habilidades de leitura da criança pode ser conseguido através de um programa de treinamento de leitura respeitável como Hooked On Phonics, onde proficiência de leitura é realizada por meio de jogos inovadores e interativos , canções, rimas e outras atividades que as crianças pré-escolares encontrar diversão e entertaining.It da verdade que os programas de leitura são mal substituto para o momento especial uma criança experiências durante o tempo da história com um pai, um bom sistema de formação de leitura proporciona a repetição e prática muito necessário para apoiar proficiência de leitura de uma criança. Além da forma maravilhosa programas de leitura envolver jovens eles também são excelentes para apoiar a repetição necessária para treinar mecanismo automático de uma criança para a leitura, naturalmente, no entanto, até mesmo o melhor sistema de formação de leitura pré-escolar é nenhum substituto para a ligação que uma criança recebe sempre que lêem com um pai.