Pais só deve acompanhar as crianças, ouvir e compartilhar com seus filhos o mistério da natureza, em vez de ensinar às crianças o que é. A seguir estão algumas dicas úteis para os pais.
Primeiro, deixe as crianças aprendem no ambiente natural. Os pais podem usar a varanda para criar um pequeno ecossistema e mobiliário doméstico não deve ser muito complicado. Quando a criança tem conhecimento suficiente, mesmo deixá-lo alimentar de pequenos insetos. Os pais devem orientar e demonstrar para deixar as crianças a compreenderem que a natureza é nosso amigo e da natureza do biológica não é os brinquedos para o ser humano para controlar ou passar o tempo. Isto beneficia o desenvolvimento mental e físico das crianças.
Em segundo lugar, inspirar o interesse é muito importante. Em toda a natureza é os materiais de aprendizagem, pegar folhas para linha consecutivas, compare o tamanho da pedra, podem deixar o seu bebé a aprender a atitude científica e método. Para as crianças com menos de 3 anos de idade, o desenvolvimento cognitivo é muito importante.
Tome observando estrelas, por exemplo, não é significativa para as crianças a distinguir o grupo de estrelas, mas deixá-lo mentir sob o céu noturno, relógio as estrelas ea lua, sentir que a lua está seguindo, e ele é tão fechado à natureza, a lua é seu amigo. Primeira cultivar o interesse no ambiente natural, e, lentamente, ele vai começar a notar a lua diminui, e beneficiar de inspirar a criança a explorar a natureza.
Finalmente, na observação da natureza, os pais devem, ao mesmo tempo sempre rever a sua própria atitude para com a natureza. Os pais podem fazer as seguintes preparações:
Em primeiro lugar, escolher cuidadosamente atividades adequadas para a capacidade eo interesse do bebê. Faça a escolha para as crianças da idade adequada e atividade adaptativa, não cobiçar para o contato com a diversidade natural, e dar prioridade à primeira mão experiência de contato com a natureza.
Segundo lugar, use a curiosidade das crianças ao ensino aleatória.
em terceiro lugar, fazer pleno uso do ambiente natural, e combinar com a estação: junto com a mudança das estações, e as atividades de arranjo natural é a mais adequada
quarto lugar, para fazer bom uso da comunidade. recursos: os pais devem aproveitar o parque ea paisagem perto de casa
quinto lugar, para ver a sua própria atitude para com a natureza, em qualquer momento:. Se vendo a destruição dos recursos naturais ou a gritar em inserções de pais, as crianças . breve vai imitar
sexto lugar, controlar o equilíbrio entre a segurança e exploração: identificar as plantas venenosas, localização perigosa (waters), ações, ambiente (objetos pontiagudos) e outros fatores de risco, não force as crianças a aprender.