Durante o segundo ano de vida, as crianças começam a desenvolver preocupação para outras pessoas, e muitas vezes tentam confortá-los. Isso é chamado de empatia, e é uma parte importante do desenvolvimento emocional das crianças.
Por exemplo ...
Alguns dias, ele simplesmente não vale a pena ser um adulto. Suas pilhas chefe em outro projeto. Um cliente rejeita o seu trabalho. Como você anda lentamente em direção ao carro, você achar que o vazamento lento no pneu tornou-se finalmente um pneu completamente plana.
Quando você chegar em casa, não há nada a fazer senão sentar-se no sofá e ligar a televisão.
Então você percebe o seu bebê pé a poucos metros de distância, com a testa franzida de preocupação. Ele oscila em sua direção, sobe em seu colo, e pergunta: Então ele faz o que faz melhor 'Daddy? "- Ele abraça você. E, claro, ele funciona como um encanto. Você se sente melhor imediatamente.
Ele está mostrando empatia. E ele é apenas dois anos de idade.
Esta é uma conquista notável e comovente. Durante anos, os cientistas não acho que as crianças poderia ir além de seus próprios sentimentos e necessidades. Agora sabemos que eles podem. A pesquisa mostra que, durante o segundo ano de vida, as crianças começam a desenvolver preocupação para outras pessoas, e muitas vezes tentam confortá-los.
Como a empatia começa
Podemos todos ser nascido com uma tendência biológica para a empatia.
os bebês começam no nascimento com a capacidade de responder às emoções dos outros, imitando as expressões faciais de seus cuidadores ou explodindo em lágrimas se ouvir outro grito do bebê. Por três meses, os bebês respondem de forma diferente a rostos felizes do que fazer para rostos tristes, mostrando que eles podem dizer a diferença entre eles. Estas respostas não são realmente empatia ainda, mas eles podem ser alguns dos primeiros passos no caminho para a compartilhar os sentimentos de outra pessoa.
No momento em que seus primeiros aniversários chegar, grandes mudanças estão ocorrendo. Digamos que dois bebés estão jogando. Em seu caminho para pegar um brinquedo novo, um pequeno menino tropeça e cai, machucando a perna. Qual será o outro one-year-old fazer? Será que ele vai notar? Será que ele vai prestar atenção?
Não só ele percebe, ele começa a parecer bastante preocupado. Ele pode franzir a testa, ou talvez ficar fora seu lábio. Ele deve estar se sentindo assustado si mesmo, perguntando se algo de ruim vai acontecer com ele. Estas respostas são parte de mais um passo no crescimento da empatia.
Fitas de vídeo
Em um estudo, as crianças de um ano foram mostrados de outras crianças chorando. Estas crianças começaram a mostrar sinais de sofrimento, geralmente por sucção em suas mãos, suas camisas ou um brinquedo. Sentindo desconforto quando outra pessoa está perturbada não é bastante empatia, porque sentir-se mal a si mesmo não significa necessariamente que você se sentir mal para a outra pessoa. Mas, vendo outra pessoa chorando, e, em seguida, sentindo-se incomodado por isso, está a aproximar-se o que chamamos de empatia
Como a empatia desenvolve
Cerca primeiro aniversário de uma criança, algo quase mágico acontece -. Uma criança vai começar a mostrar preocupação com os outros. Um estudo olhou para as respostas das crianças às emoções como eles cresceram através de três faixas etárias:
13-15 meses de idade
18-20 meses de idade
23- 25 meses de idade.
Como o estudo trabalhou para fazer este estudo, os pesquisadores mães treinadas para se tornarem eles próprios pesquisadores.
Eles treinaram as mães para observar as respostas de seus filhos para as emoções dos outros
as mães fizeram mais do que observar -.. eles também 'fingiu' para mostrar diferentes emoções para os seus filhos, como estar triste, e em seguida gravados como os seus filhos reagiram
para adicionar às observações das mães, os pesquisadores visitaram uma vez por mês e observados (e, em alguns casos videotape) as crianças.
Quando as crianças eram dois, as mães e as crianças foram para o laboratório. Aqui as mães novamente fingiu estar magoado ou triste, e as respostas das crianças foram registrados
O que o estudo descobriu
13-15 meses:. Mais da metade das crianças tinha tentado abraçar, pat ou toque em outra pessoa quando eles estavam mostrando aflição. Os cientistas chamam esse "comportamento pró-social", o que significa que eles não só respondeu à emoção que viram, mas eles fizeram uma tentativa de ajudar a outra pessoa se sentir melhor. Isso não significa que as crianças essa empatia mostrou o tempo todo - eles não o fizeram - mas mostra alguns sinais precoces de empatia
18-20 meses: as crianças apresentaram aumento comportamento pró-social, e eles. respondeu em uma ampla variedade de maneiras. Algumas dessas respostas verbais incluídas ( 'Você está bem?'), A partilha de guloseimas, tentando trazer ligaduras ou um cobertor, ou tentando ajudar de outras maneiras.
23-25 meses: as crianças apresentaram ainda mais empatia. Todos, mas uma das crianças no estudo foram mostrando preocupação e ajudar os outros, mesmo sem o incentivo de um pai ou cuidador. E enquanto eles mostraram principalmente empatia para com suas mães, eles mostraram claramente a preocupação para estranhos também.
Uma palavra de cautela
Embora essa pesquisa conta uma história maravilhosa, nós temos que manter algo em mente.
Mesmo que crianças a partir dos 12 meses pode mostrar empatia, isso não significa que eles vão mostrar que cada vez. Às vezes, as crianças podem não mostrar qualquer empatia em tudo, e às vezes eles podem até rir quando eles causar outro desconforto pessoa.
É importante lembrar que as crianças estão aprendendo sobre como as emoções trabalhar, e eles vão ficar melhor para mostrar empatia como que envelhecem.
úteis parentalidade dicas
demonstrar empatia para com os seus filhos. Crianças pequenas (como todos nós) gostam de receber empatia. A pesquisa mostra que pais com empatia e orientação emocional incentiva o crescimento emocional saudável.
Fornecer explicações simples e claras sobre como as outras pessoas sentem quando está triste ou magoado. Isto é especialmente importante se o seu filho tem causado esses sentimentos em outro ( 'Isso faz Con sentir mal quando você chamar-lhe nomes "). Quando isso acontece, ser firme como você explicar como esses sentimentos trabalhar.
Seja um bom modelo para a empatia. As crianças são alguns dos melhores imitadores ao redor, e eles tendem a copiar os caminhos que eles vêem que você tratar as pessoas.
Elogie atos iniciais de seu filho de empatia - são sinais maravilhosos de aprendizagem para se preocupar com outras pessoas. Quando a criança dá-se um brinquedo favorito a um irmão mais novo, que está chorando, certifique-se a sua criança sabe que você aprecia este comportamento.
Não espere empatia cada vez. As crianças pequenas ainda estão aprendendo como as emoções funcionam, e como as pessoas se dão com os outros. Incentivar a empatia, mas não espere perfeição.
Procure o conselho de seu enfermeiro de saúde da criança, médico ou outro profissional de saúde se a criança não responder a emoções de outras pessoas ou partilhar emoções com você, ou se você tiver problemas ler as emoções do seu filho.