Os alunos que compreendem o máximo de sua leitura são aqueles que sabem muito sobre palavras. Estes alunos sabem sobre os prefixos de palavras, sufixos, raízes de palavras e múltiplos significados das palavras. Este conhecimento se expande seu vocabulário, o que ajuda quando se deparam com novas palavras durante a leitura. Como os alunos a alcançar os graus elementares superiores e a leitura se torna mais complexo, o conhecimento palavra torna-se ainda mais importante.
As famílias podem ajudar a desenvolver o conhecimento da palavra através de conversas simples com foco em palavras. Por exemplo:
Comece na raiz
Comece com uma palavra de raiz simples, tais como o push. Pergunte ao seu filho para vir acima com palavras que eles sabem que contêm essa palavra, como empurrar, empurrado, um bobalhão, push-up. Fale sobre como todas estas palavras têm algum significado compartilhado relacionado com a palavra empurrão.
múltiplos significados
Muitas palavras têm mais de um significado. Ao sentar-se à mesa de jantar, escolha uma palavra e debater como muitos significados e usos para a palavra como você pode pensar. Algumas palavras para começar com:. Primavera, quadro, cheque, luz
Considere o prefixo
prefixos numéricos como bi e tri são uma parte de muitas palavras crianças sabem e usar. Discutir palavras como triciclo, tríceps, triângulo. Todas estas palavras compartilham a tri- prefixo, o que significa três. eles podem desenvolver uma lista de palavras que começam com o prefixo bi (como bicicleta e binóculos)? Isso lhe dá uma grande oportunidade para introduzir novas palavras, como bicentenário, bíceps, e bípede. Você pode gerar listas de palavras semelhantes com os prefixos numéricos Uni, octo, e cento.
aprendizado de palavras e crescimento vocabulário preciso tempo e paciência. Não espere que o seu filho para aprender cada nova palavra depois de uma conversa. aprendizado de palavras verdadeiras acontece após ser exposto a palavras várias vezes. Todos nós aprendemos sobre as palavras em toda a nossa vida. Você está recebendo seu filho fora de um grande começo, desenvolvendo um interesse precoce em palavras.
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