computadores pessoais pareciam brotar em todos os lugares dentro da maioria das salas de aula tradicionais durante as últimas duas décadas. Na época distritos escolares dirigido quantidades maiores de seus recursos de tecnologia para financiar os computadores da sala de aula, os professores muitas vezes se perguntou como usar esta nova tecnologia para ensinar. Muitos professores achavam que já tinham livros, auxílios visuais e tácteis materiais especialmente concebidos para ensinar aos alunos tudo o que precisava saber sobre quase tudo. Que bom era essa nova tecnologia que prometeu ajudá-los a ensinar um currículo expandido para as crianças que já tinham tudo o que precisavam para aprender?
A realidade é que os computadores se abriu um mundo inteiramente novo para os alunos, tanto em casa e na sala de aula. Quando o computador pessoal era meramente um dispositivo de processamento de texto, foram espalhadas oportunidades para ensinar os alunos a leitura limitada e habilidades de escrita, mas nenhuma oferta real de qualquer novas maneiras de ensinar assuntos, incluindo estudos sociais, ciências, e, sobretudo, a leitura.
com a explosão do computador pessoal em um mundo avançado de gráficos melhorados e programas cada vez mais complexos, o computador tornou-se mais do que uma tela preta com palavras brancas e um cursor intermitente. Computadores tornaram-se verdadeiras ferramentas interativas para os educadores a utilizar para estimular a imaginação dos seus alunos. E, como desenvolvedores de software de computador forayed mais de processamento de texto e programas financeiros, jogos transformado em programas específicos para a idade, e programas específicos para a idade transformou em oportunidades educacionais.
Uma queixa dublado por muitos pais como computador software amadureceu a partir de adaptações de jogos de vídeo em ofertas educacionais reais, era que seus filhos estavam gastando tempo excessivo em frente ao computador. Afinal de contas, há pouco a ser satisfeito sobre quando uma criança troca seu Nintendo para pinball computador ou seu Atari para um programa de criatividade boneca de papel Barbie. Mas, a maioria dos especialistas concorda que os desenvolvedores de software de computador realmente pisou até a placa na concepção de programas que não apenas apresentados às crianças oportunidades de aprendizagem reais, mas que apelou a uma ampla variedade de interesses, ao mesmo tempo. Agora, muitos pais estão realmente satisfeito quando seus filhos querem usar o computador.
Software de computador que pode ensinar as crianças a aprender a ler
relativamente cedo no jogo software de aprendizagem , desenvolvedores trabalharam para apresentar alunos com programas básicos de informática que incidiu fortemente em a, B, C e do 1,2,3 de. primeiros programas apresentados até mesmo os alunos pré-escolares com programas de leitura simples baseadas em materiais de leitura tradicionais, como Cachinhos Dourados e os Três Ursos, Cinderela, e os livros do Dr. Seuss. programas mais tarde aprendeu a se concentrar em habilidades de leitura específicos.
programas de computador de
hoje incorporam leitura em uma variedade de meios de aprendizagem e conteúdo área de assunto. Assim como os educadores têm tradicionalmente usado diferentes áreas para ajudar a ensinar a ler e vice-versa, software de computador tem crescido ao ponto onde as crianças apresentam programas de todas as idades com combinações multi-vertentes de atividades de leitura em toda áreas, para facilitar e melhorar a aprendizagem. Assim como jogos de computador começaram a adaptar o jogo para o nível de habilidade dos usuários, há alguns anos, assim também fazem programas de leitura modernos sofisticados ajustar-se às necessidades e capacidades de cada aluno. Estes novos programas de "aprendizagem" são tão envolvente que os alunos muitas vezes tendem a vê-los como "jogos". Agora, mesmo bem pensado jogos de computador podem ser excelentes oportunidades de aprendizagem auxiliar para ambos os leitores moderados e avançados. Decisões de compra software cuidadosas
pelos pais, juntamente com flexibilidade alocar tempo de computador dedicado à instrução vs entretenimento pode ajudar manter o interesse e entusiasmo de seus filhos para os dois tipos de programa a um nível elevado.