Did você sabe que a maioria das crianças norte-americanas não estão aprendendo a ler, bem como deveriam?
Considere estes fatos sobre educação americana :
* nossos filhos classificar perto do fundo em matemática e ciências, quando comparado com pontuações internacionais
* Nosso sistema educacional tem padrões mais baixos para nossas escolas ainda públicas orçamentos para. educação e, é claro, os impostos aparentemente crescem continuamente ao longo do tempo.
* os nossos métodos atuais para ensinar as crianças a aprender a ler são defeituosos e têm aumentado o número de alunos que sofrem de distúrbios de aprendizagem.
* Nossos pontuação SAT verbal ter descido para mínimos históricos. Na verdade, estima-se que existem mais de 11 milhões de adultos analfabetos funcionais na América hoje.
Por Tem America ficado para trás outras nações industrializadas Quando se trata de educação?
não há nenhum fundamento mais importante para a educação do que aprender a ler. A leitura é a pedra angular de conhecimento e sabedoria. Sem uma verdadeira compreensão de como ler e compreender palavras, as crianças não podem facilmente ler os livros que são tão fundamentais para a sua percepção do mundo à sua volta. Eles não podem estudar decentemente. Eles não podem desenvolver seu pleno potencial.
É óbvio que a capacidade da criança de aprender a ler é muito influente sobre o sucesso de sua vida. Então, por que não pode educadores americanos agirem em conjunto e ensinar seus filhos a ler tão fluentemente como outras nações industrializadas?
A razão é simples. Existem basicamente dois principais métodos utilizados nos Estados Unidos para ensinar as crianças a aprender a ler, mas ambos os métodos têm deficiências graves que não tenham sido devidamente tratados
Método # 1:. O Método Phonics
o método fonética é o método mais amplamente conhecido por ensinar as crianças a aprender a ler. Basicamente, as crianças devem primeiro aprender o alfabeto, memorizando as letras e os sons que eles fazem. Uma vez que os alunos estão familiarizados com o som de cada letra, eles são ensinados a misturar duas cartas juntos, e depois de três letras, e assim por diante.
Existem vários problemas com este método. Um dos principais problemas é que aprender essas letras e seus sons que acompanham geralmente é altamente chato para crianças tão pequenas, de modo que muitas vezes perdem o interesse. Às vezes, as crianças são tão persistentes em sondar cada letra que eles realmente não aprender o significado da palavra. Por exemplo, Amy pode ser capaz de descobrir a palavra "cat" lentamente sondando cada letra como "cuh-aaa-tuh", mas ela não pode realmente entender o que ela está pronunciando a palavra "cat".
Outro problema significativo com a utilização do método fónica é que, enquanto a maioria das consoantes têm apenas um som possível, todas as vogais pode ser longo ou curto. Ao confrontar uma nova palavra, é difícil para muitos adultos para decidir qual som de vogal de usar. Imagine a frustração para uma criança que está apenas começando a aprender as regras da leitura! Quando as crianças experimentam essa dificuldade em discernir qual o som vogal é correta, é comum para eles para começar a sentir que a leitura é uma tarefa árdua; na verdade, eles podem até mesmo começar a ressentir-se ter que aprender em tudo
Método # 2: O Método Palavra inteira (aka O Método "Olhe-Say")
Com este método as crianças são ensinadas a reconhecer palavras ou frases inteiras em vez de letras individuais. Em vez de ensinar as crianças a sondar palavras, desta forma obriga-os a aprender através da memorização.
Na verdade, a aparência, digamos método foi desenvolvido no início de 1800, e foi originalmente concebido para ajudar crianças surdas de aprender a ler. Enquanto isso não parece ser eficaz para pessoas surdas, por que usá-lo para ensinar aqueles que não têm deficiência auditiva?
The New "Método Sílabas" pode ser a solução!
Nós podemos evitar os problemas associados tanto com o método fonético e toda a palavra método de aplicação do novo método silábicos. Este método para ensinar as crianças a aprender a ler inclui concentrando-se em uma única sílaba de cada vez, e não apenas uma letra e não a palavra inteira. Qualquer sílaba Inglês geralmente contém tanto uma consoante e uma vogal, embora as palavras tais como "a" e "I" contêm apenas uma vogal. Isto tornará óbvio para crianças quando usar uma vogal longa e quando usar um curto, sem ter de memorizar cada palavra uma de cada vez. Na verdade, este método extremamente eficaz requer quase nenhum memorização, e as crianças podem aprender rapidamente a ler mais de 1200 das palavras mais comuns em Inglês.