I foi frustrado. O currículo para o meu grau décima segunda classe Inglês obrigava-me a escrever um ensaio sobre C. S. Lewis, G. K. Chesterton, e T. S. Eliot, comparando como eles usaram histórias
para transmitir apologeticsa tema fascinante. Infelizmente, a minha família não possuía qualquer um de seus outros do que os breves trechos coligidas no meu livro Literatura britânico e nossas cópias surradas de As Crônicas de material suficiente Narniahardly para um ensaio decente escritos. Os livros minha família propriedade foram todos os recursos que eu tinha. Nós viveu na Ásia, não os Estados Unidos
Como uma família homeschooling no campo missionário, encontramos muitos desafios como este:. Falta de materiais em casa, falta de recursos na comunidade, e falta de oportunidades de interação com outros estudantes e educadores. No entanto, para os meus dois irmãos e eu, homeschooling era o modo ideal de educação, porque a escola teve de ser portátil. Durante um período de seis meses em que a nossa família dividido seu tempo entre duas cidades que estavam a 90 milhas de distância, eu era capaz de arremessar uma caixa de papelão fiel marcado Esthers Livros para o tronco e levar a escola comigo!
Outra dificuldade que enfrentamos foi o de obter o nosso currículo, bem como outros recursos
, dos Estados Unidos, em primeiro lugar. serviço de correio não era confiável, e livros pesados feitos porte postal extra caro. O país em que vivemos não tinham bibliotecas públicas e acesso limitado à Internet, que por vezes feitas fazendo pesquisas problemática, especialmente no ensino médio.
No entanto, Deus providenciou maneiras ao redor e através dessas dificuldades. Generosos colegas missionários que retornam dos Estados Unidos colocar livros em seu precioso subsídio de 50 libras-of-bagagem. Felizmente, o programa utilizado foi o livro luz em comparação com alguns outros. É colocada uma ênfase em recursos reutilizáveis, especialmente para as classes mais jovens, o que era ideal para a nossa situação. Além disso, embora flexível, o programa tinha uma equipe de volta na América do Norte (acessível aos seus alunos) que forneceu
prestação de contas e apoio quando necessário.
Independentemente da escolha currículo uma família homeschooling faz invariavelmente envolve um monte de leitura, assim, sem uma biblioteca pública, nós involuntariamente construímos a nossa própria. No momento em que me formei, a nossa biblioteca da família incluiu vários milhares de volumes: livros ilustrados, biografias, romances clássicos e comentários bíblicos de meus pais dias de seminário. Quando atribuído um tema para escrever sobre, nós geralmente capaz de chegar com ensaios credíveis, mesmo que isso significasse referindo à nossa pilha de edições anteriores da National Geographic ou a nossa fiel 1978 edição do The World Book Encyclopedia. Minha mãe regularmente orou por nós para obter os recursos que necessários, e várias vezes Deus proveu abundantemente, tornando possível para nós pedir emprestado da biblioteca da escola internacional privado nas proximidades ou de amigos que tiveram exatamente os livros que precisávamos.
O maior desafio que enfrentou, no entanto, foi solidão. A maioria das outras crianças missionárias participou de um internato Christian localizado a poucas horas de distância e foram para casa só para férias. Às vezes, quando outros missionários estavam em missão para casa, fomos a única família homeschooling em nossa cidade. No entanto, Deus foi tão conscientes de nossa solidão
como Ele o foi das nossas necessidades educacionais.
Durante meu ano da nona série, que foi transferida para uma aldeia onde não havia outras famílias homeschooling. Nós não tinha amigos locais e alguns vizinhos. Lá, a maioria das pessoas estavam a salvo dentro de casa, pôr do sol, e apenas o choro ocasional de chacais nos alertou para a vida fora das nossas paredes. Esta foi uma grande mudança a partir da movimentada cidade de dois milhões de onde eu tinha crescido. Na cidade, eu tinha desfrutado de uma amizade maravilhosa com o lado da menina e muitas vezes tinha ficado em sua casa até tarde da noite. Mesmo quando uma viagem de três horas separados nossas casas, Deus ainda me deu a oportunidade de ficar em contato com ela. Esse ano eu tenho a minha primeira conta de correio electrónico e tornou-se bom em correspondência com amigos que estavam longe. Algumas das mulheres solteiras em minha missão pais me levaram compras e me convidou para noites de cinema, e eu aprendi a fazer amigos com os adultos.
Desde que não tivemos acesso a muitos dos programas extracurriculares que são disponíveis nos Estados Unidos, especialmente depois de se mudar para a aldeia, que teve a oportunidade de desenvolver a nossa imaginação e habilidades de liderança através da criação de programas para nós mesmos. Usando a enciclopédia, meu irmão construída uma quadra de badminton regulamento sobre nosso gramado, e nosso pai nos ensinou as regras. Nas nossas conferências missão bi-anuais, I planejado programas de acolhimento de os pré-escolares durante o dia e juntou-se com os amigos homeschooled na decoração para a celebração de banquetes na noite final. Meus irmãos e eu amava as artes do espectáculo. Foram recrutados quaisquer outros homeschoolers estavam ao redor, bem como amigos locais, e fez filmes ou jogos. A queda de meu último ano, eu dirigiu uma versão caseira do
Bela ea Fera musical com um elenco de nove crianças mais jovens e dois adultos obrigando.
Talvez a maior bênção de ser educada em casa era o privilégio de se tornar o melhor amigo de meus familiares. Tempos de isolamento aprofundou os laços entre nós. I tornou-se especialmente perto de minha mãe, já que ela era muitas vezes a única namorada ao redor.
Desde os meus irmãos e eu nunca foram separados de nossos pais para frequentar a escola de embarque, vivendo em casa nos permitiu estar envolvido em seu ministério. Em uma ocasião, visitei uma escola de alfabetização para crianças nômades com meus pais e outros membros de sua equipe. Eu ajudei a realizar um exame de saúde, pesando os mais pequenos em uma escala de banheiro. Outra vez, eu fui para uma escola de costura para as mulheres pobres, admirando o seu trabalho manual intrincado como minha mãe desmaiou prémios aos graduados. Fazendo missões togetherjust como fizemos escola togetherunited nossa família de uma forma que não teria sido possível se não tivéssemos sido educada em casa.
Embora meu Lewis, Chesterton, e papel Eliot podem não ganhou um A em um sala de aula regular, através da minha experiência homeschool no campo missionário eu aprendi a trabalhar com o que Deus me deu. Através de todas as lutas, frustrações e limitações de homeschooling fora dos Estados Unidos, a nossa família experimentou disposição Deuses. Mesmo que às vezes sentia sozinho, ele estava sempre lá, fornecendo os recursos e incentivo que precisávamos cada dia.