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Homeschooling para Multiple Intelligences





Como posso ensinar-lhe? Deixe-me contar as maneiras.
Há tantas maneiras de homeschool como existem maneiras para as crianças a aprender. Os pais geralmente começam com o modelo de sala de aula tradicional, porque é isso que eles sabem. Um currículo é comprado de um dos principais fornecedores de currículo e descreve tudo o que o filho vai estudar no ano que vem. Muitos pacotes de currículo conter todos os livros didáticos, livros e materiais relacionados, bem como suporte por telefone.
Infelizmente, algumas crianças, especialmente os mais jovens, podem resistir a esse modelo. Eles simplesmente não estão interessados ​​no assunto. Os pais podem então ou lidar com a resistência (ameaças, recompensas, etc.) ou de mudar sua abordagem. Alguns pais escolhem para integrar aspectos do currículo adquirido que foram úteis, e ignorar o resto. Um assunto uma criança odiava no ano passado pode tornar-se um favorito este ano, de modo a flexibilidade é uma obrigação.
Ainda outros pais escolher e escolher entre uma variedade de ofertas educativas: Saxon Math, talvez, combinada com atividades Oak Meadow. Finalmente, há aqueles que encontrar uma abordagem orientada para a criança mais eficaz e interessante para sua família. Este método - chamado de "desescolarização" - é a nossa família utiliza. Seja qual for a técnica que você escolher, é importante lembrar que os pais homeschooling bem-sucedidos são aqueles que podem ajustar o seu estilo de ensino para acomodar o estilo de aprendizagem do seu filho.

Inteligências Múltiplas
inovador livro de 1983 de Howard Gardner,
Frames of Mind,
introduziu sua teoria das inteligências múltiplas. A pesquisa de Gardner abriu a porta para uma maior compreensão e respeito por talentos individuais, incluindo: cinestésica, espacial, verbal, musical e lógica (matemática). Uma criança cinestésica, por exemplo, aprende melhor quando ele está ativo e participar em um nível físico. Sentado em uma sala de aula com papel e lápis é difícil para este tipo de criança. Embora muito brilhante, um aluno cinestésico é muitas vezes rotulado como um estudante "problema". Mas, na realidade, o único problema é o método de ensino.
Homeschooling permite que as crianças a desenvolver e crescer de acordo com seu estilo de aprendizagem individual. Os meus filhos pensei contagem de dois em dois balançando alta em nosso conjunto de balanço foi muito divertido. Mas fazê-lo dentro em suas mesas foi um furo. As fracções foram um conceito abstrato; assar um cheesecake deixou claro. Então a pergunta é: Como é que um pai homeschooling descobrir o que ou como ensinar?
Um antigo provérbio chinês dá uma pista:
Diga-me, eu esqueço. Mostre-me, eu me lembro. Deixe-me fazer isso sozinho, eu entendo.
Assistindo as crianças brincam, pode-se ver este provérbio em ação. As crianças aprendem através dos sentidos e absorver informações a um ritmo incrível. Sua curiosidade é ilimitada como eles questionar e explorar tudo ao seu redor.
Como homeschoolers, nós sabemos que essa curiosidade dá lugar a juros, e os juros se transforma em aprendizado. Idealmente, o pai se torna um facilitador do que um professor. Ao expor seu filho a uma variedade de experiências de cada dia, o aprendizado ocorre com pouco esforço ou esforço. Homeschooling dá-lhe a "sala" para acomodar o seu filho, e preservar a curiosidade e criatividade.

Adaptar o estilo de aprendizagem do seu filho
minha filha mais velha (11) é um aprendiz visual. Ela adora ler e desenhar. A minha filha mais jovem (7) é um aluno cinestésico. Ela gosta de construir coisas e é muito ativo. Ensinando-lhes "papel" tradicional matemática foi um desastre. Eles disseram que era chato, e odiava cada minuto. Tudo o que eles realmente aprendi foi a não gostar de matemática!
Um interesse que ambos compartilhavam era fadas. As meninas agarraram a oportunidade para construir uma casa de fadas com seu pai, e minha filha mais velha imediatamente fez um desenho da futura casa. Eles não sabiam que estavam aprendendo matemática, como o desenho tornou-se uma planta da casa, e havia mais de medição para cortar a madeira. Janelas e portas adicionados novos desafios de matemática. Em descobrir a inclinação do telhado, eles aprenderam a relação dos lados de um triângulo retângulo. Eles estavam tão felizes com os resultados, eles decidiram construir vários birdhouses -
, sem
nossa ajuda!
Abordado Desta forma, a aprendizagem não é uma tarefa árdua. É parte de todo o processo de perseguir uma atividade agradável ou interesse. O aluno visual viu seu sonho se tornar real (em miniatura) casa. O aprendiz ativo amou batendo as unhas e serragem de madeira. Para nós, a lição de matemática foi indolor e divertido!
A minha filha mais velha amou desenhar e planear a nossa horta. A minha menina ativa amei cavando a sujeira e brincar com os bichos. Eles não sabiam que estavam estudando horticultura enquanto eles observavam as sementes brotam, em seguida, removido ervas daninhas, fertilizado, e colheu uma safra de vegetais. Lendo sobre minhocas, borboletas, abelhas e polinização parecia bastante natural, como nós estudamos o que encontramos todos os dias.

liberdade de aprender
Livre das restrições de escolas tradicionais, as crianças são aprendizes ativos e entusiásticos. A maioria dos pais zombam essa idéia, e dizer: "Não
Meu outro filho! Ele nunca aprende nada por si mesmo!" Eu era um daqueles pais. Mas, como eu deixar de ir mais a cada ano, eu assistir no maravilha como meus filhos assumir desafios e aprender de maneiras que eu nunca poderia ter imaginado. Eu disse a um amigo recentemente, "Eles estão aprendendo a despeito de mim, não por causa de mim." Meus débeis tentativas de ensino ter abrandado-los para baixo. Quando eu sair do caminho, eles disparam.
Em seu maravilhoso artigo, "Como as crianças aprendem a ser inteligente" (Liderança Educacional, de Março de 1997, a Associação para Supervisão e Desenvolvimento Curricular) John Abbott escreve: "O processo de aprendizagem é maravilhosamente espetacular e confuso, e não caber facilmente dentro de um currículo bem definido, em sala de aula, especialmente para o adolescente. por mais que tentemos para acomodar perguntas espontâneas das crianças, demasiadas vezes o seu entusiasmo natural é entorpecida pelas necessidades do sistema (escola) para ordem ".
A solução da Abbott? Capacitar nossos jovens para "aprender de forma espontânea, de forma independente, e de forma colaborativa, sem coerção." Hmmm - soa apenas como-escolarização para mim
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