? Consulta acerca Educação de Peggy Gisler, Ed.S. e Marge Eberts, Ed.S.Q: My first-grader está tendo problemas com suas atribuições da escrita. Ele é uma criança muito brilhante, mas parece ficar bloco dos escritores quase todas as vezes ele é convidado a escrever. Seu professor me diz que quando ele escreve ele escreve muito bem, mas é muito lento para ele. No entanto, ele geralmente se senta e devaneios e se distrai facilmente quando ele precisa para escrever. Ele diz que simplesmente não pode pensar em nada para escrever sobre. Seu professor agora lhe permite perder alguns trabalhos de escrita para que ele não fique tão desanimado por não terminá-las. ? O que podemos fazer
A: ". Bloco dos escritores" evitar a rotulagem dificuldade do seu filho com a escrita como Etiquetas tendem a ficar e causar problemas mais tarde. Em vez disso, você e o professor deve concentrar-se nas áreas do processo de escrita que estão a dar os seus problemas filho e ajudá-lo com eles.
Desde que seu filho não pode pensar em nada para escrever sobre, ele deve ser encorajado a descrever experiências pessoais - eles são os temas mais fáceis para as crianças a lidar. Em casa, falar sobre possíveis ideias para histórias com ele, como dar ao cão um banho e visitar o jardim zoológico. Se ele não tem uma idéia para uma história na escola, seu professor pode atribuir uma ou dar-lhe uma imagem para descrever.
Apesar de ter um tópico vai ajudar o seu filho, ele provavelmente também precisa aprender a expandi-lo em uma história. Na escola, o professor deve ensinar os alunos como contar uma história simples em ordem cronológica. No entanto, você pode realmente ajudar o seu filho com esta fase da escrita pela leitura de histórias para ele. Na primeira, você deve apenas pedir-lhe o que aconteceu em uma página, em seguida, você pode gradualmente tê-lo recontar mais e mais da história. Isso vai ensiná-lo a organizar o que ele escreve.
histórias dizendo para o seu filho é uma outra maneira de mostrar-lhe como histórias são organizados. Ele será particularmente adoro ouvir histórias de sua infância. Além disso, cada vez que você pedir-lhe para descrever o que aconteceu na escola ou em casa de um amigo, você está dando-lhe experiência em colocar uma história juntos.
Uma forma que tanto você como o professor pode incentivar a escrita de seu filho é por tê-lo compartilhar o que ele criou com alguns amigos. Ele realmente vai motivá-lo a escrever
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