Learning crianças com deficiência estão se tornando mais e mais identificado e, como resultado, precisam de assistência. Eles são representados por todas as idades, níveis de ensino e em todos os grupos de pessoas. Alguns são identificados como problemas de aprendizagem e como resultado estão recebendo a assistência adequada e alguns não são o que significa que são praticamente sobreviver ou não sobreviver por conta própria. Infelizmente, o que muitas vezes vem junto com essas crianças com deficiência de aprendizagem, especialmente aqueles que não estão recebendo qualquer tipo de assistência, são problemas de comportamento. Estes comportamentos incluem muitas características diferentes, mas uma em particular é a criança agindo fora. Esta criança especial pode ser extremamente frustrado por causa de muitas razões diferentes, mas um pode ser a incapacidade de entender o que está acontecendo dentro de si mesmo. Devido a esta falta de compreensão e frustração vem os que agem fora e agressivos comportamentos. Este é o ponto no qual algo definitivamente precisa ser feito. Esses comportamentos precisam ser tratadas em casa, bem como na escola, mas em primeiro lugar, em casa. Ela começa com os pais ou responsáveis. No entanto, com o devido respeito aos cuidadores, muitos não sabem como lidar com comportamentos difíceis. Muitos encontram os comportamentos agressivos intimidadores e assustadoras. Eu aprendi através dos meus muitos anos que muitos cuidadores simplesmente não quer confrontar seus filhos. Alguns preferem pacificar. Alguns optam por rir ou ignorar o comportamento de seu filho. Eles podem optar por esperar por assuntos mais sérios para ocorrer pensar que, depois, vai valer os seus competências parentais e assumir o controle. Infelizmente, muitas vezes é tarde demais. Cada incidente que ocorre que deixa a criança na carga exaspera a situação. O desafio de recuperar o controle para o pai tornou-se apenas que muito mais difícil de alcançar. Muitos pais e /ou responsáveis plana fora apenas temer o confronto. Eles vão evitá-lo em todas as distâncias. Eles vão justificar a não exercer controle adequado de seu filho cada vez que por causa deste medo. Esta evasão dos pais em idade precoce de uma criança é prejudicial. Esta falta de controlo parental, disciplina, ou o que quer que você escolher para chamá-lo só leva a problemas disciplinares muito mais complicados mais tarde no desenvolvimento de uma criança. Se o pai não estabelece as regras, a estrutura e que está no controle antes da adolescência, tentando fazê-lo durante a adolescência vai revelar-se bastante frustrante e difícil para todos os envolvidos. Composto isso com os desafios de aprendizagem em curso que vêm junto com dificuldades de aprendizagem e você tem uma situação extremamente difícil. As crianças precisam entender em uma idade precoce exatamente quem está no comando. Isto deve ser feito com coerência, firmeza e com uma boa dose de amor. Um pai no controle da situação fornece limites para uma criança. Todas as crianças precisam de um forte senso de direção e expectativas claras. Um pai no controle proporciona uma estabilidade todas as crianças precisam. Não só é uma necessidade, mas uma necessidade. Mesmo que eles podem não ser capazes de se expressar de forma adequada, as crianças precisam e querem limites, estrutura e um bom senso de direção. Um ambiente consistente, amoroso, protetor pode ser um que inclui a disciplina apropriada. Estabelecer estes princípios vai ajudar com os desafios adicionais das dificuldades de aprendizagem. Por muitas razões, muitos pais não o fazem ou têm medo de exercer restrições comportamentais. O confronto pode ser difícil, mas estrutura adequada vai pagar em dividendos quando a criança atinge a adolescência. O menino ou a menina já sabe quais são os limites antes de ele ou ela atinge as eras mais desafiadoras. Deixe-me assegurar-lhe este muito, eles acabarão por atingir a idade de rebelião e se você já tem um relacionamento e compreensão bem estabelecida, seus dias e dias do seu filho será muito mais agradável. Com estes fundamentos estabelecidos, aprendizagem adequada podem ocorrer e, se necessário, diferentes estratégias de aprendizagem podem ser introduzidas.