A sua criança tem o direito a uma educação de escola pública gratuita e adequada. Envolver-se em sua educação é uma das coisas mais importantes que você pode fazer como advogado do seu filho. Como você verá abaixo, você tem o direito de ser parte de todas as decisões sobre a educação do seu filho, incluindo o processo de descobrir se seu filho precisa de serviços especiais. Você conhece seu filho melhor, e sua entrada deve ser considerada em todas as oportunidades.
A fim de se certificar de que o seu filho com dificuldades de aprendizagem recebe a ajuda de que necessita ao longo de sua carreira escolar, deve familiarizar -se com os direitos que você tem como advogado do seu filho. Estes direitos estão mandato federal pelos indivíduos com deficiência Education Act (IDEA)
direitos do seu filho em determinar a elegibilidade para a educação especial e serviços relacionados:.
Você tem o direito de solicitar por escrito que seu filho ser avaliada para determinar se ele ou ela é elegível para a educação especial e serviços relacionados. Esta avaliação é mais do que apenas um único teste. A escola deve reunir informações sobre você, professor do seu filho e outros que seria útil. Uma avaliação do seu filho deve, então, ser realizado em todas as áreas que podem ser afetadas pela deficiência suspeita.
Se a escola pública concorda que seu filho pode ter uma deficiência de aprendizagem e pode precisar de ajuda especial, a escola deve avaliar o seu filho, sem nenhum custo para você.
os professores ou outros profissionais podem recomendar que o seu filho ser avaliada, mas a escola deve obter o seu consentimento por escrito explícita antes de qualquer parte da avaliação é iniciado.
Se o sistema de escola pública se recusa a dar ao seu filho uma avaliação, eles devem explicar por escrito as razões da recusa, e também deve fornecer informações sobre como você pode desafiar sua decisão.
Todos os testes e entrevistas devem ser conduzidas na língua nativa do seu filho. O processo de avaliação não pode discriminar o seu filho porque ele ou ela não é um falante nativo de Inglês, tem uma deficiência ou é de um fundo racial ou cultural diferente.
O seu filho não pode ser determinada elegível para os serviços de educação especial só porque de limitada proficiência em Inglês ou devido à falta de instrução em leitura ou matemática.
Você tem o direito de fazer parte da equipa de avaliação que decide qual a informação necessária para determinar se o seu filho é elegível.
Você tem o direito a uma cópia de todos os relatórios de avaliação e documentos relacionados com o seu filho.
Você tem o direito de obter uma avaliação independente Educação de um profissional qualificado e contestar as conclusões da equipa de avaliação escolar .
Você tem o direito para o seu filho ’ s de avaliação para ser concluída dentro de um prazo específico. Alguns estados estabeleceram um limite. Para os estados que não tinham limite, em 1 de Julho de 2005, a avaliação deve ser concluído no prazo de 60 dias de seu consentimento por escrito os direitos
do seu filho uma vez determinada elegível para educação especial e serviços relacionados:.
Você e seu filho têm o direito de assistir e participar de uma reunião para elaborar um Programa de Educação Individualizado (IEP), que deve ser realizada no prazo de 30 dias após o seu filho a ser considerada elegível para serviços de educação especial. Um IEP deve estabelecer metas de aprendizagem razoáveis para o seu filho e indicar os serviços que o distrito escolar irá proporcionar.
Você e seu filho têm o direito de participar no desenvolvimento do IEP, juntamente com uma equipe que irá incluir : professores do seu filho, um representante da administração da escola, que é qualificado para recomendar e supervisionar programas e serviços especiais, bem como representantes de outras agências que possam estar envolvidos em serviços de transição do seu filho (se o seu filho é de 16 anos ou mais). Você também pode solicitar um conselheiro para ajudá-lo a compreender melhor os seus direitos e responsabilidades como um pai, e solicitar que essa pessoa esteja presente.
O seu filho tem direito ao meio ambiente menos restritivo possível. A menos que os membros da equipe do IEP pode justificar a remoção da sala de aula de educação geral, a criança deve receber instruções e apoio com os colegas que não têm deficiência. Também não se esqueça que os serviços de educação especial ou suportes estão disponíveis para ajudar seu filho a participar de atividades extracurriculares, como clubes e esportes.
Durante uma reunião do IEP, a equipe do IEP irá desenvolver metas para todos os serviços relacionados, tais como ocupacional terapia, o que poderia ajudar seu filho. Certifique-se a equipa especifica quantas vezes e por quanto tempo esses serviços serão prestados, bem como no que definir os serviços serão prestados. Esta equipe também irá identificar estratégias comportamentais para apoiar a aprendizagem do seu filho na escola e em casa
Certifique-se de discutir que tipo de dispositivos de tecnologia assistiva -. Tais como software de reconhecimento de voz, agendas eletrônicas ou livros em fita - poderia ajudar seu filho. serviços de tecnologia assistiva incluem avaliar o seu filho para dispositivos específicos, proporcionando o dispositivo e treinando seu filho a usar o dispositivo.
Você tem o direito de contestar as decisões da escola a respeito de seu filho. Se não concordar com uma decisão que foi feito, discuti-la com a escola e ver se um acordo pode ser alcançado. Se todos os esforços não funcionam, IDEA fornece outros meios de proteção para pais e filhos sob a lei. Estas outras maneiras de resolver sua disputa permitem que os pais e funcionários da escola para resolver as divergências. As opções incluem a mediação com uma terceira pessoa imparcial, uma audiência de processo devido ou uma audiência formal em um tribunal de direito.
Uma reunião IEP deve ser realizada uma vez por ano e re-avaliação abrangente deve ser feito a cada três anos, a menos que a equipe do IEP concorda que não é necessário. No entanto, você pode solicitar uma reunião de IEP a qualquer momento.