LD e ADD /ADHD consulta acerca de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: My nove anos de idade, filha está repetindo terceiro grau este ano. Ela tem dificuldade específica com as tarefas de acabamento. Como posso ajudá-la a ajudar a si mesma
A:? Jobs são mais fáceis de completar, se eles são divididos em tarefas gerenciáveis, curtas. Sente-se com sua filha e fazer um plano para os trabalhos que precisam ser concluídas.
1. Juntos estimativa sobre quanto tempo é necessário para concluir cada tarefa.
2. Certifique-se de sua filha tem todas as ferramentas necessárias para fazer o trabalho. Por exemplo, se nós estamos falando sobre a lição de casa, certifique-se que ela tem uma caixa contendo todos os elementos essenciais para a lição de casa: Lápis, canetas, borrachas, white-out, diferentes tipos de papel, réguas, tesouras, marcadores coloridos, etc.
3. Anote a cada etapa que precisa ser completado para atingir a meta.
4. Anote a quantidade de tempo que você estima.
5. Depois ela completou uma etapa, anote a quantidade de tempo que ela realmente necessário e conversar sobre o quão bem a estimativa compensada com a realidade.
6. Construir em uma recompensa a cada passo. Por exemplo, após 15 minutos de leitura ou outro trabalho, ela pode ter cinco minutos para desenhar, se levantar e caminhar ao redor, brincar com seu animal de estimação, etc. Você também pode dar-lhe adesivos ou outras recompensas tangíveis que podem depois ser trocados por um maior recompensa (por exemplo, 30 minutos de televisão ou computador do tempo). Certifique-se de que a recompensa é algo que ela irá trabalhar para. .
Dê uma olhada neste site para mais dicas sobre o gerenciamento comportamento dos alunos
Mais em:
conselhos de especialistas