Gifted e conselhos de especialistas talentosos de Rita Culross, Ph.D.Q: eu me mudei para os EUA há três anos com os meus dois filhos. Meu filho mais novo, agora dez e na quinta série, sempre me mostrou que ele é talentoso quando ele está interessado - ele fica entediado muito facilmente. Ele usa toda a fita, grampos, papel, placas, etc. que ele pode encontrar. Ele está sempre pensando em maneiras de tornar uma máquina. Ele adora desenhar e é muito bom em matemática. Eu tenho tentado há anos para ele ser testado, mas os professores não vê o que eu vejo nele. Ele foi testado na terceira série, mas naquela época ele tinha estado aqui por apenas um ano e ainda estava aprendendo Inglês. O que posso fazer para saber se ele é dotado? Como posso obter a escola para testá-lo
A:? Identificar as crianças bilíngües para programas dotados apresenta alguns desafios especiais. Psicólogos ou diagnosticadores educacionais precisam estar conscientes não só da língua dominante da criança, mas também da cultura da criança. A maioria dos testes utilizados para a avaliação são baseados em padrões da cultura de língua Inglês. Os alunos que não são falantes nativos de inglês ou que ainda têm de dominar Inglês pode exigir acomodações especiais no processo de avaliação. É fundamental que o psicólogo ou o diagnosticador determinar o idioma preferido da criança e realizar uma avaliação de linguagem antes de prosseguir com outros testes.
Além disso, uma avaliação cuidadosa deve incluir informações sobre o fundo da criança, incluindo o tempo de residência em os EUA, línguas falada em casa, e observação direta da criança em sala de aula.
Embora existam formas de inglês do alguns dos principais testes de inteligência, os testes não são totalmente comparáveis com versões em inglês. testes às vezes não-verbais são usados, e em casos raros têm sido empregadas tradutores, embora isso está longe de ser uma prática ideal. Infelizmente, temos muito poucos psicólogos e outros profissionais que são bilíngüe e multicultural.
Você pode começar por fazer uma consulta com o professor do seu filho e a pessoa encarregada de avaliar as crianças para o programa dotado. Venha preparado para fornecer exemplos (como você tem para mim) de talentos do seu filho. Se o professor tem amostras de seu trabalho em notas de matemática ou arte ou de teste que suportam o seu caso, por favor, peça que ela levar os para a reunião. Não compartilhar com o avaliador sua história familiar e domínio recente do seu filho de Inglês. O avaliador estará em melhor posição para avaliar o seu filho se ela tem informações completas. Você também pode querer perguntar se a escola tem alguém que é experiente em fazer avaliações das crianças que são falantes de inglês não-nativos. . Ao seguir estes passos, você pode ajudar a garantir a melhor experiência possível de testes para o seu filho
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