Gifted e conselhos de especialistas talentosos de Rita Culross, Ph.D.Q: I.Q. do meu aluno da terceira série pontuação no teste foi de 144 e foi avaliada como sendo dotado intelectualmente e academicamente talentosos. Eu, por outro lado, diria que estou um pouco acima da média em inteligência e muito grossa o resto do tempo. Talvez isso explique por que eu não sou capaz de entender a razão pela qual as crianças sobredotadas são negligenciados como alunos com necessidades especiais.
Recentemente, enviou uma pergunta para o nosso sistema de escola pública local pedindo um colapso na diferença entre os fundos gastos em os alunos com dificuldades de aprendizagem e alunos superdotados. Eu aprendi que o médio gasto na criança LD foi de US $ 3.100 por ano, para a criança superdotada /talentoso, ele foi US $ 700.
Este é aparentemente verdadeiro em todo o país. Existe uma razão legítima para isso? Minha filha merece uma educação enriquecedora muito mais do que ela está recebendo. Eu quero fazer algo para mudar a situação atual
A:. Historicamente, o financiamento para os alunos superdotados e talentosos tem ficado para trás que para outras categorias de educação especial. Na verdade, em alguns estados dotados e talentosos nem sequer é considerada uma parte da educação especial. A nível nacional, embora uma definição de sobredotação existe desde o início dos anos 70, mandatos para os serviços e fundos para programas têm sido lentos.
Agora, o Congresso está considerando uma legislação para reauthorize do Ensino Básico e Secundário Act (ESEA). O programa de pesquisa atual federais Javits (nomeado para o final de NY senador Jacob Javits, um dos primeiros defensores da dotados e talentosos) foi incluída nas versões Câmara e do Senado da ESEA, eo programa de bolsas-to-membros a apoiarem educação dotado está incluído no projeto do Senado. Passagem destas duas medidas iria autorizar um programa de subvenções federais para apoiar a educação dotados e talentosos, e manter o programa de investigação Javits. No entanto, o financiamento para esses programas envolve um processo separado nos comités Dotações de ambas as câmaras. A Associação Nacional para crianças sobredotadas (NAGC) está solicitando total de US $ 170 milhões. Esta legislação é também apoiada pelo Conselho para Crianças Excepcionais (CEC).
Se você apoiar esta legislação, deve contactar o seu senador ou representante por carta ou e-mail. Muitos endereços de email para os membros do Congresso estão disponíveis no www.senate.gov ou www.house.gov. Todos os membros do Congresso receber e-mails em um endereço geral: Senado dos EUA, Washington, DC 20510 ou US Câmara dos Representantes, Washington, DC 20515. Você pode ser capaz de entrar em contato com seus senadores ou representantes através de seu escritório local ou participando de um fórum público que muitos membros segurar durante os períodos de férias. Você também pode considerar a escrever uma carta ao editor do seu jornal local.
A diferença de financiamento federal entre as áreas dotadas e talentosas e outros de educação especial é em grande parte devido à legislação e financiamento específico que tenha sido recebido pelos últimos grupos. Advocacy para estes grupos tem sido mais eficaz e mais vocal.
Localmente, você pode também querer formar um grupo de pais para defender as crianças dotadas e talentosas em seu distrito, ou para trabalhar com outros pais através de seu estado para aumentar Estado financiamento. Uma excelente referência na defesa para sua criança superdotada é o livro de Joan Franklin Smutny
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