Gifted e talentosos de Rita Culross, Ph.D.Q: Meu filho dotado de oito anos de idade, é desorganizado e lento em terminar seu trabalho. Eu sei que isso é normal para uma criança superdotada, mas até onde eu empurrar isso? Devo começar seu professor para deixá-lo fazer menos trabalho? Ele mantém voltando para casa com obra inacabada. ? Todas as ideias para melhorar suas habilidades de organização
R: Porque as crianças sobredotadas-e-talentoso encontrar trabalho fácil e pode ser capaz de fazer tarefas rapidamente, sem pensar neles, eles não desenvolvem habilidades de som na gestão do tempo, organização, estudando ou priorização de projetos. Com entrada em um programa dotado, ou como eles encontram assuntos mais avançados, eles começam a ter dificuldade em completar o trabalho e pode até mesmo evitar experiências de aprendizagem mais desafiadoras. Eles podem lucrar com alguma formação específica em gestão de tempo, técnicas de estudo, definição de metas, e assim por diante.
Um curso de ação apropriado seria o de organizar uma conferência com o professor do seu filho e o orientador em sua escola. Seu professor é provavelmente ciente do problema. Juntos, você pode desenvolver estratégias para ajudá-lo a lidar com esses problemas. Por exemplo, ele pode ser ensinado a montar um calendário de todas as suas atribuições para que ele possa acompanhar o trabalho quando é devido. Como ele completar tarefas, ele pode ser recompensado com a oportunidade de participar de outra atividade que ele gosta. Dois livros que fornecem informações úteis sobre esses temas para crianças sobredotadas, seus pais e seus professores são
School Alimentação: Habilidades de Estudo estratégias de sucesso em escola
por Jeanne Shay Schumm eo livro de Sylvia Rimm
Como Parent . Então, as crianças vão aprender
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