The de autismo são difíceis de definir, porque cada criança autista é único em sua própria maneira. Não só são os sintomas individualizados, mas a gravidade da doença também difere de criança para criança. Uma criança pode ter autismo leve e ser capaz de funcionar normalmente em casa ou na sala de aula. A única diferença que você pode ver é menor constrangimento social, ao interagir com outros ou uma certa preferência de onde o alimento é colocado em uma placa. No lado severa que você pode ver uma criança que não tem habilidades de comunicação. Eles são impulsivos e seu comportamento, embora sem culpa deles, faz fronteira com aquele que é socialmente inaceitável. Algumas crianças autistas não têm medo de normas sociais. Um dos sintomas do autismo é um padrão de fala retardada ou incomum. Quando jovens autistas graves vai grunhir, gaguejar ou falar devagar com longas pausas entre cada palavra ou sílaba. crianças autistas leves têm sido conhecida a memorizar livros ou scripts inteiros a partir de um programa de televisão. Houve um caso no Maine, onde um menino autista adolescente não poderia dizer-lhe o que ele tinha para o pequeno almoço ou o nome de sua mãe era, mas ele poderia dizer-lhe, por cabine, toda a lista de passageiros do Titanic. Outros casos incluem números em seu padrão de fala. Uma criança autista no Texas tinha o talento incomum de contar o número de letras de cada palavra que você falou deles. A contagem foi preciso e imediato, mas, novamente, o conhecimento simples era quase impossível de se comunicar. nuances sutis na linguagem são também um sintoma de autismo. Por exemplo, a criança autista não iria entender o humor ou iria encontrar humor em algo que não era engraçado. A reação emocional a ironia ou sarcasmo pareceria fora de lugar e incomum em uma conversa normal. comédia física pode ser compreendido pela criança autista, mas as ações lá, tanto em linguagem corporal e palavra falada parece inadequado para a situação. Ao falar com uma criança autista, a falta de contato visual é normalmente visto. Eles podem estar ouvindo você, mas o seu corpo e os olhos estão concentrados em outra coisa. Você pode ter a sua atenção, mas você poderia pensar que a criança foi totalmente consumido por outra pessoa ou um objeto que tem pouco significado para você. A criança autista em algum momento não tem a capacidade de imaginar qualquer coisa fora de si mesmo. Se você perguntasse a uma criança autista se eles gostariam de fazer o que seu amigo está fazendo ou como você se sentiria se isso aconteceu com você, eles não poderiam colocar o conceito em conjunto para comparar-se com a outra pessoa ou situação. Colocando-se em outro calçado para não é um conceito que pode compreender ou se comunicar. Quando o fazem comunicar pode parecer estranho e inadequado. Eles podem falar com uma voz muito alta que parece fora do lugar ou com uma voz muito plana que às vezes é inaudível ou difícil de entender. A conversa, se eles são capazes serão canceladas de qualquer gírias ou palavras associadas no vocabulário de uma pessoa dessa idade. Todas essas nuances e sintomas da doença pode ser visto, especialmente pelos seus pares, como sendo socialmente inaceitável e divergente de normas sociais. Mesmo quando se joga com os outros, os outros filhos terão um tempo difícil interagir com a criança autista. Isto poderia levar ao isolamento e desenvolvimento social, a menos a interacção é facilitada por um adulto compreensão.