Qualquer forma de teste de TDAH vai envolver sintoma classificação?
O seu filho facilmente perder a concentração?
Será que eles têm problemas de acabamento suas tarefas?
Será que eles constantemente fidget?
eles estão constantemente em movimento?
Será que eles esquecem as coisas?
eles são desorganizado e facilmente perder as coisas?
Será que eles tendem para interromper quando você está falando e não ouvir o que é dito a eles?
Será que eles têm um registro acadêmico insatisfatório?
Estes são o tipo de perguntas que formam a base dos testes de TDAH. A abordagem principal é um sistema conhecido como escala Connors e se o seu filho tem mostrado consistentemente este tipo de sintomas ao longo de períodos de seis meses eles provavelmente serão diagnosticados como tendo TDAH.
Muitos pais estão desesperados por ajuda pelo tempo seu filho está sendo testado. Ele também pode ser o caso de que a escola está empurrando para a criança a ser testado e os pais não estão felizes com a situação.
Por que isso acontece?
Bem normalmente o seu filho irá se comportar muito de forma diferente em casa para a escola. Pode haver muitas razões pelas quais uma criança pode apresentar sintomas de TDAH na escola, mas não em casa.
Na minha experiência, pode haver muitas razões para isso, mas uma das razões poderia ser até problemas de cola de ouvido não diagnosticados mais cedo. Quando eu estava trabalhando como consultor educacional apoiando problemas comportamentais em jovens que tive o privilégio de conhecer uma cabeça muito experiente de enfermeiras da escola. Ela foi capaz de l olhada em um registo classe de crianças ela não ’. T conhecer e de seus registros de problemas auditivos início ela poderia identificar as crianças que estaria apresentando os sintomas de TDAH e ela estava certa de cada vez
A razão por que? No início não diagnosticada a orelha da colagem!
O que acontece é numa fase tão formativa do desenvolvimento da criança não pode ouvir muito bem porque o canal auditivo é frequentemente bloqueado. Isso significa que eles são incapazes de desenvolver em toda a gama de sons e quando ficarem mais velhos quando o som se acumula em dizer um salão da escola, com tectos altos, ou em uma sala de aula intrometida, eles não podem processar informações os sons e ficar sobrecarregado com o barulho. O comportamento dando início é típico desta reação.
Uma das técnicas mais eficazes que eu usei e avaliados para TDAH está usando a terapia vela auricular, também conhecido como tratamento Hopi Ear.
Quando você observar uma criança antes de ter um tratamento durante 15 minutos e ver o número de vezes que eles saem tarefas – em seguida, dar um tratamento e observar o número de vezes que eles saem tarefa novamente, depois é sempre substancialmente menos distração. Comportamentos melhorar e uma calma for restaurada
Este é o lugar onde os tipos tradicionais de teste de ADHD cair &ndash.; eles não abordam as causas subjacentes de sintomas