Para TDAH pacientes adultos, Cognitive Behavioral Therapy mais medicação melhor do que medicação sozinha
Um adulto com déficit de atenção /hiperatividade (TDAH), que toma medicação alvo combinado com 1-on-1 sessões de TCC (terapia cognitivo-comportamental) é provável que a experiência significativamente maior melhoria dos sintomas em comparação com um paciente adulto ADHD que só tem a medicação, de acordo com pesquisa publicada no
JAMA (Journal da Associação médica americana)
, agosto questão 25, 2010
os autores escreveram:
Cerca de 4,4% dos adultos nos Estados Unidos têm TDAH, que é um distúrbio caracterizada por prejudicar os níveis de desatenção, hiperatividade e impulsividade. Medicamentos têm sido o tratamento primário; no entanto, muitos adultos com TDAH não pode ou não tomar medicamentos enquanto outros mostram uma resposta medicação pobres. Além disso, esses respondentes consideraram a medicamentos (ou seja, redução dos sintomas de 30%) podem continuar a ter sintomas significativos e prejudicando. Assim, há uma necessidade de estratégias alternativas e da próxima etapa. [1].
Um assessor classificado sintomas de TDAH, utilizando uma escala de classificação de TDAH e escala de Impressão Clínica Global quando o julgamento começou, em seguida, no final do tratamento. Houve mais de 6 e 12 meses de follow-ups.
O estudo revelou pontuações em escala significativamente melhor classificação TDAH e pontuação na escala de Impressão Clínica Global entre os pacientes que receberam CBT, em comparação com aqueles que foram designados para relaxamento com apoio educacional.
Houve também uma maior percentagem de respostas na condição de terapia comportamental cognitiva em comparação com a condição de relaxamento, utilizando critérios de tanto a escala de impressão Clínica global (53% vs. 23%) e a classificação de ADHD escala (67% vs. 33%).
auto-relataram sintomas também foram consideráveis mais melhorado para terapia TCC durante todo o tratamento. Respondedores e respondedores parciais na condição de terapia cognitivo-comportamental realizada sobre a seus ganhos durante os períodos de 6 e de 12 meses. É necessário
Além disso pesquisador para determinar se esta intervenção CBT pode ajudar os pacientes que não podem ou não levar medicamentos TDAH, os pesquisadores adicionaram
os autores escreveram:
Além disso, porque o único outro tratamento testado é uma intervenção em grupo, é necessário mais investigação para determinar se diferentes pacientes ou as configurações podem ser mais receptivo ou conducentes a um indivíduo contra uma abordagem de grupo.
"Este estudo sugere que a terapia cognitivo-comportamental para TDAH em adultos parece ser uma próxima estratégia útil e eficaz passo para adultos que apresentam sintomas continuados apesar do tratamento com medicação. Geralmente, o tratamento foi bem tolerado, com taxas de abandono muito baixas, e teve efeitos positivos e sustentados sobre os sintomas de TDAH. a aplicação clínica destas estratégias para pacientes que necessitam é incentivada. [1].
o que é TDAH (transtorno do déficit de atenção e hiperatividade)?
especialistas em saúde dizem que o TDAH (déficit de atenção e hiperatividade) é o distúrbio comportamental mais comum que começa durante a infância. No entanto, não afecta apenas as crianças - pessoas de todas as idades podem sofrer de TDAH. Os psiquiatras dizem TDAH é um transtorno do desenvolvimento neurocomportamental.
Um indivíduo com TDAH encontra-se muito mais difícil de se concentrar em algo sem se distrair. Ele tem maior dificuldade em controlar o que está fazendo ou dizendo e é menos capaz de controlar a quantidade de atividade física é adequada para uma situação particular em comparação com alguém sem TDAH. Em outras palavras, uma pessoa com TDAH é muito mais impulsivo e inquieto
Os profissionais de saúde podem usar qualquer um dos seguintes termos para descrever uma criança (ou uma pessoa mais velha), que é hiperactiva e tem dificuldade de concentração -.
déficit de atenção (AD), transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), transtorno hipercinético (HD), hiperactividade.
norte-americanos costumam usar os termos ADD (transtorno de déficit de atenção) ou TDAH (déficit de atenção hiperactividade). Na desordem hipercinética Reino Unido é o termo oficial - no entanto, ADD e ADHD tornaram-se amplamente utilizado
ADHD em crianças é completamente diferente do comportamento animado e turbulenta infância normal.. Muitas crianças, especialmente as mais novas, são desatentos e inquieto, sem necessariamente ser afetado pelo TDAH.
Os Centros para Controle e Prevenção de Doenças (CDC) estima que aproximadamente 4,4 milhões de crianças com idade entre 4 a 17 foram diagnosticados com TDAH nos EUA
por um profissional de saúde. A partir de 2003 two-and-a-half milhões de crianças americanas com idades entre 4-17 estão sendo tratados para o TDAH com medicamentos. O CDC acrescenta que, em 2003, 7,8% de todas as crianças americanas em idade escolar foram relatados para ter um diagnóstico de TDAH por seus pais.
Três tipos de TDAH
De acordo com o CDC, há três tipos de TDAH. Eles são definidos de acordo com a qual os sintomas se destacam mais.
Tipo Predominantemente Desatento
A pessoa acha muito difícil organizar ou concluir uma tarefa. Eles acham difícil prestar atenção aos detalhes e achar que é difícil de seguir instruções ou conversas
Tipo Predominantemente Hiperativo-Impulsivo
A pessoa tem dificuldade de se manter calmo -. Eles fidget e falar muito. Uma criança menor pode ser continuamente saltar, correr ou escalada. Eles são inquieto e impulsivo - interromper os outros, agarrando coisas e falando em momentos inapropriados. Eles têm dificuldade em esperar sua vez e achar que é difícil ouvir as direções. Uma pessoa com este tipo de TDAH terá mais lesões e /ou acidentes do que outros.
Tipo Combinado
Uma pessoa cujos sintomas incluem todos aqueles de 1 e 2, e cujos sintomas são igualmente predominante. Em outras palavras, todos os sintomas em 1 e 2 se destaca de forma igual.
Quais são os sinais gerais de ADHD em crianças?
a criança é inquieta, hiperativa, inquieta
a criança está constantemente conversando
a criança é continuamente interrompendo as pessoas
a criança não consegue se concentrar por muito tempo em tarefas específicas
a criança está desatento
a criança tem dificuldade para aguardar sua /seu vez em jogo, conversas ou em pé na fila (fila)
os sinais acima podem ser observados em crianças com frequência e geralmente não significa que a criança tem TDAH. É quando esses sinais tornaram-se significativamente mais pronunciado em uma criança, em comparação com outras crianças da mesma idade, e quando sua /seu comportamento prejudica o seu /sua escola e na vida social, que a criança pode ter TDAH.
O que causa TDAH?
A principal causa do TDAH ainda não é conhecido. Estudos revelam que o risco de uma pessoa desenvolver o TDAH é maior se um parente próximo também tem /tinha. Estudos com gêmeos indicam que o TDAH é altamente transmissível. Sabemos também que
TDAH é muito mais comum em meninos do que
meninas
. A comunidade científica em geral, concorda que o TDAH é de natureza biológica. Muitos cientistas respeitáveis acreditam ADHD é o resultado de desequilíbrios químicos no cérebro.
Alguns estudos têm indicado que os aditivos alimentares, especificamente alguns corantes, podem ter um impacto sobre os comportamentos de TDAH. Em julho de 2008, a União Europeia decidiu que corantes sintéticos (chamados azo corantes) devem ser rotulados, não só com o número E relevante, mas também com as palavras
"pode ter um efeito adverso na actividade e na atenção das crianças"
.
Como faço know é meu filho, cônjuge ou parente tem TDAH?
ADHD não pode ser diagnosticado fisicamente, ou seja, com um exame de sangue, exame de urina, exame cerebral ou um físico checar. Como a maioria das crianças têm problemas com auto-controle de qualquer maneira, um bom diagnóstico pode ser bastante desafiador
Um diagnóstico de TDAH tem de ser realizada por um especialista -. Geralmente um psiquiatra, psicólogo ou pediatra. O especialista irá observar a criança e reconhecer padrões de comportamento. Os dados sobre o comportamento da criança em casa e na escola também serão estudados. Só um especialista será capaz de detectar com precisão se outros problemas e /ou condições estão resultando em características comportamentais de TDAH-like.
Quando o TDAH não é iniciado? Quanto tempo ADHD durar?
De acordo com ADHD da Nova Zelândia em linha Grupo de Apoio, o início do TDAH geralmente ocorre antes que a pessoa é de 7 anos de idade. Para cerca de 75% dos portadores de TDAH, os sintomas continuam na idade adulta. No entanto, os níveis de hiperatividade tendem a diminuir à medida que a pessoa envelhece.
Adult ADHD
Não foi até a década de 1970 que os pesquisadores começaram a perceber que o que hoje conhecemos como TDAH nem sempre ir afastado durante a adolescência de uma pessoa. Foi durante essa década que também foi notado que alguns sintomas de TDAH foram identificados nos pais das crianças submetidas a tratamento de ADHD. Em 1978 ADHD foi formalmente reconhecido como uma condição que também aflige os adultos, eo ADD prazo Adulto começou - o 'H' do TDAH foi descartada porque parecia que os adultos não eram tão hiperativo como filhos
De acordo com uspharmacist. .com, cerca de 8 milhões de adultos nos EUA têm TDAH. Um adulto com TDAH que é tratada tendem a ter um estilo de vida caótico - que pode parecer mais desorganizada em comparação com pessoas que não estão aflitos com ADHD. Os profissionais de saúde acreditam que há milhões de adultos que têm TDAH, mas não sabem e permanecem sem tratamento. Estudos indicam que adultos com TDAH beneficiar enormemente a partir de uma combinação de medicação e terapia comportamental.