O adolescente está tomando decisões pobres e você decidiu que é hora de encontrar uma colocação residencial. A primeira pergunta é qual? Como você pesquisar as centenas de programas residenciais pais escolha privados nacional e internacionalmente, você vai encontrar inúmeras opções e algumas abordagens muito diferentes. Você também vai aprender que alguns são muito controverso se você usar a Internet para conduzir sua pesquisa. Como pai, você quer encontrar uma escola respeitável ou programa que é um bom jogo para as necessidades da criança, além de ser segura e eficaz. Mas, como você decide?
A melhor chance de encontrar um bom jogo é contratar um respeitado, consultor educacional independente profissional. Note-se, eu disse contratar um, com uma reputação profissional. Isso significa que eles trabalham para você o pai e o que é melhor para você e seu filho. É como contratar um advogado ou CPA para representar seus interesses. Eles trabalham para você, e não outra pessoa. Acho que a maioria de nós iria funcionar o outro sentido, se um advogado ou CPA prometeu para nos representar, sem custo, porque iria entender que a sua verdadeira lealdade e dever seria provavelmente para proteger os interesses de quem está pagando a conta. O mesmo conceito se aplica para aqueles que oferecem para ajudá-lo colocar o seu filho, sem nenhum custo. Essas pessoas não são respeitados pelos profissionais neste campo, porque eles geralmente recrutar para uma ou mais escolas, e geralmente se referem às escolas que lhes pagam o dinheiro por inscrição (Dinheiro para Crianças). Um pai tem uma melhor chance de obter aconselhamento profissional competente com a contratação de um consultor, que é um membro da Associação de Consultores educacional independente (IECA), ou aquele que tem uma reputação positiva como indicado pela pesquisa anual que fazemos para determinar quem está incluído na meu diretório, o pai Empoderamento Handbook.
Independentemente de estarem ou não os pais contratar um consultor educacional competente para garantir a sua criança vai para uma escola que é um bom jogo, os pais ainda precisam de compreender a ampla gama de escolas ou programas disponíveis. Para uma compreensão geral da variedade de opções, a ferramenta mais útil e simples que eu encontrei é que eu chamo de Espectro Estrutura. É simplista, é claro, mas também fácil de entender. Entender esse conceito simples vai ajudar o pai ver através da tendência para todos os programas de boa aparência, à primeira vista. Muitas vezes, os programas de marketing vão dizer que eles fornecem a experiência exata que seu filho precisa. Assim como as necessidades da criança variam muito, assim que faz a estrutura oferecida pelas escolas e programas. Fazendo o jogo certo é crucial para o sucesso. Overkill pode ser tanto de um desastre como sob matar.
O Espectro Estrutura é uma continuidade de intervenções com base na intensidade da estrutura. Esta perspectiva começa com a suposição de que quanto mais tempo uma criança lutas, ou as mais intensas lutas, a estrutura de intervenção do programa também deve ser mais intenso com uma intervenção colocação residencial mais tempo. Nesta conceito simples, a longo prazo, o programa psiquiátricas de seguro residencial se encaixam na parte alta do espectro, enquanto vivia em casa e participar de aconselhamento ou um programa de dia seria na extremidade baixa.
Se uma criança está lutando, os pais devem primeiro olhar para uma intervenção de aconselhamento, ou uma escola com uma reputação de disciplina, que pode oferecer recursos adicionais para lidar com problemas de aprendizagem e talvez motivacionais. Um treinador família poderia ser uma excelente fonte de ajuda senso comum, enquanto uma criança tomada de decisões pobres ainda vive em casa. Outro caminho pode ser escolas militares residenciais, que são conhecidos por usar um formato militar de disciplina e acadêmicos, ou talvez uma escola enfatizando um senso de comunidade com a educação do caráter e /ou recursos adicionais para trabalhar com a aprendizagem individual e problemas de motivação. No entanto, para muitas crianças, isso já foi tentado, sem sucesso, ou o pai está convencido de que não seria eficaz e algo mais intenso pode ser necessário.
Os próximos grupos mais intensivos são chamados família- residential programas baseados. Muitas vezes, estes usam o modelo de casa do grupo, ou um casal que leva poucos alunos em sua casa, e os alunos se envolver na comunidade local, como frequentar a escola pública local. Esses programas proporcionam um ambiente seguro, estruturado com a equipe que pode ou não pode ser licenciado terapeutas. Estes programas obter o aluno longe das tentações de pares e situações de volta para casa, ao fornecer estrutura e apoio semelhante ao que pode ser encontrado em uma casa funcional bem gerida. Mais uma vez, no entanto, muitas crianças seria abusar das liberdades disponíveis a este nível e seria necessário uma intervenção mais intensa.
Os próximos grupos intensivos mais elevadas são as escolas e os programas que são comunidades auto-suficientes. Geralmente usando um formato de internato, os termos que muitas vezes descrevem-los incluem "crescimento emocional" ou internato "terapêutica". Embora os termos "crescimento emocional" e "terapêutico" são muitas vezes usados como sinônimos, há uma ainda uma diferença sutil, que é derivado da história destes termos. A teoria da "Emotional Crescimento" cresceu a partir da perspectiva de que a imaturidade foi a razão para problemas de comportamento na maioria dos adolescentes (idade dezesseis acontecendo quatro emocionalmente). A solução era uma comunidade bem estruturada, onde conseqüências para o comportamento foram imediatas e adequadas. Assim, o estudante poderia aprender as conseqüências de sua /seu comportamento e crescer. Estas escolas também costumam ter uma ênfase na educação do caráter. Esta abordagem foi eficaz para muitas crianças com problemas de comportamento e foi menos caro do que as instalações mais clínicos porque exigia menos bem pagos pessoal clínico. No entanto, foi ineficaz para aqueles com trauma profundo ou transtornos psiquiátricos graves, como bipolar, anorexia, etc. "terapêutica" internatos forneceu elementos clínicos adicionais e uma perspectiva filosófica clínica para fornecer tratamento para os estudantes com transtornos mais graves, mantendo muito do "crescimento emocional" e estrutura de internato. No entanto, alguns estudantes têm tais problemas graves que eles precisam de um ambiente muito clínica e psiquiátrica, o próximo nível mais elevado de intervenção.
Isso nos leva à abordagem mais intenso no espectro Estrutura, aqueles programas que enfatizam intervenções terapêuticas e psiquiátricas. Eles são projetados para crianças que têm impulsos internos que requerem a ajuda adicional de medicação ou terapia intensiva. Estas instalações variam de Centros de Tratamento Residencial (RTC do) em hospitais psiquiátricos. Eles geralmente são instalações seguras que usam termos como "pacientes" (em vez de estudantes), "ingestão" (em vez de admissões), e falar em termos de tratamento de distúrbios. Claro, este agrupamento inclui uma ampla gama de abordagens, mas a semelhança subjacente é o foco para o tratamento de transtornos mentais ou doenças em vez de ajudar a criança a alcançar um nível de maturidade idade apropriada como as escolas ou programas que a ênfase crescimento emocional.
O fracasso do pai para entender esse conceito simples pode criar muitos problemas e erros. Falei com os pais que dizem: "Eu estou procurando um programa residencial para um adolescente problemático", como se todos os adolescentes problemáticos, e as escolas e programas para eles, são os mesmos. Até os pais compreender a realidade de, e razão de, todas as abordagens diferentes, como explicado em parte pela Spectrum Estrutura, sua busca, provavelmente, produzir resultados pobres e eles vão continuar a ser confundido.
Também falei com os pais que estavam amargamente crítica de um programa em que se matriculou seu filho, porque o programa não foi satisfazer as necessidades de seus filhos. Geralmente, verifica-se que a criança precisava de uma /escola muito intensa emocional crescimento terapêutica de embarque ou até mesmo um programa muito clínica, mas o pai tinha convencido de que o programa menos intensivo para dar a seus filhos uma chance. Quando ouço a partir desses pais, eles são geralmente pressionando o programa para mudar seus métodos, em vez de reconhecer que a matrícula foi um erro, porque tinham sido olhando para o nível errado do Espectro Estrutura.
Of claro, existem tantas variações que é difícil de colocar escolas e programas específicos para este espectro. No entanto, quando um pai entende o conceito básico do Espectro Estrutura, muito do que eles ouvem de escolas e programas ou consultores educacionais independentes fará mais sentido.