oficinas de gestão de sala de aula ajudar educadores a aprender as habilidades necessárias para implementar técnicas de gestão de comportamento. Cada professor praticante experiente e eficaz possui uma variedade de habilidades que inclui a capacidade para a construção de disciplina em sala de aula e ser capaz de se conectar bem com seus alunos. Outras competências inclui o fornecimento e recebendo estudantes envolvidos em actividades que cativam e envolve-los, tentando entender por que os alunos perturbadores se comportam da maneira que eles fazem e ajudá-los a entrar em acordo com a realidade de seus estilos de vida actuais, bem como o que o futuro reserva para eles ao fazê-lo muito mais com todos os esforços voltados para a gestão do comportamento do aluno e possibilitando um ambiente de aprendizagem gratificante. Cada professor praticando precisa entrar em acordo com os seguintes fatos sobre a eficácia do ensino:
Os professores precisam de investir em educação continuada: Como educadores, temos de investir em nossa própria educação continuada. É nave ou melhor tolice supor que os alunos 'comportamento vai melhorar e que os seus resultados académicos vão subir enquanto professores conjuntos de habilidades e habilidades de ensino permanecem os mesmos. É óbvio que a prática de professores precisarão de novos conjuntos de habilidades comumente ensinadas em oficinas de gestão de sala de aula e que são capazes de ajudá-los a efetuar a mudança dramática na gestão do comportamento dos alunos e também ajudar os alunos a alcançar a excelência acadêmica nesta idade moderna, onde nossas salas de aula da era digital fazer não tem manuais de instrução para professores na construção de disciplina em sala de aula. Cada oficina de gestão de sala de aula certificada capacita os professores com habilidades que podem ser direcionados para a realização de tarefas específicas, fácil de aplicar, e comprovadas em situações reais de sala de aula modernas.
Já não é notícia de que os professores geralmente não foram muito de formação sobre práticas e orientadas maneiras de controlar as crianças da escola incontrolável nem foram equipados com as ferramentas necessárias para trazer alunos problemáticos sob controle, embora as faculdades e universidades nunca foram negligentes no carregamento potenciais professores com lotes de conhecimento teórico. O resultado da má formação dos professores significa que você pode não ter sido suficientemente preparado para os desafios de gerenciar jovens indisciplinados como professor. Se a gestão da sala de aula pode ser frustrante, mesmo para os educadores experientes e veteranos, então é terrível para você para garantir o êxito da sua carreira no ensino sem estar equipado com uma ampla gama de ferramentas práticas para a construção de disciplina em sala de aula.
Não importa o quão perturbador jovens pode ser, existem ferramentas práticas professores podem usar para gerenciá-los: O treinamento e ferramentas para gerenciar os alunos incontroláveis têm existido por um longo tempo, embora ausente do treinamento de rotina programas de professores nas faculdades e universidades. Os jovens que sofrem de transtorno de conduta são uma parte considerável da sociedade em que vivemos, com uma estimativa de 11-14 por cento da população. Existem diferentes níveis de transtorno de conduta, e diferentes formas de gerir cada situação, mas um professor desinformado, que, no entanto, está preocupado com a gestão dos alunos incontroláveis pode depender de uma abordagem de gestão das diferentes categorias de alunos com transtornos de conduta e, portanto, ser confrontado com alta de falha taxa que é capaz de levar a frustrações extremas e a decisão de parar a profissão.