LD e ADD /ADHD consulta acerca de Jerome J. Schultz, Ph.D.Q: É sempre verdade que uma criança com TDAH devem apresentar sintomas em mais de um lugar? Seus professores dizem que ele está bem na escola, mas seu comportamento em casa geralmente é terrível. Ele está em classes especiais agora, mas eu tenho medo que eles querem integrar-lo no próximo ano. ? Você pode ajudar
A: Você provavelmente está se referindo ao diagnóstico de TDAH, o que exige que a criança apresentar os sintomas clássicos de hiperatividade, desatenção, impulsividade ou em mais de uma definição. Isso geralmente significa que a casa ea escola. Eu tenho ouvido muitas vezes os pais repetir sua história e há um par de explicações. Seu filho pode estar fazendo bem na escola, embora ele tem TDAH, por causa dos suportes e estrutura que a escola oferece. Quando ele deixa a escola, ele também deixa a programação regular, o professor ou professores sempre vigilante, e as diretrizes firmes (e consequências) para o comportamento aceitável.
Muitas crianças descontrair - e desvendar - depois da escola. Demasiadas vezes os pais ficam a mensagem da escola que eles estão fazendo algo errado, e é por isso que seu filho está tendo esses problemas. Mesmo os pais que fazem
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direito ainda têm crianças que são difíceis de gerir no ambiente relativamente não-estruturado da casa e da vizinhança. Se o seu filho estiver a tomar medicação para esta condição durante o dia, e desaparece pela escola o tempo está fora, ou na hora do jantar, há uma outra razão para seu comportamento.
A escola não deve estar a pensar em reintegrar o seu filho na sala de aula regulares (menos estruturada), a menos que ele está pronto. Peça-lhes para convencê-lo que ele é. Tê-los mostrar-lhe registros comportamentais, fitas de vídeo, ou os comentários de outros professores que têm trabalho com seu filho em um programa de inclusão "julgamento". Tente visitar a escola e observar o seu filho (de preferência sem ser visto por ele) para ver como ele se comporta. Como é que os professores ajudá-lo ou levá-lo a se comportar melhor do que ele faz em casa?
Se uma visita não é viável, em seguida, pedir a escola para filmar o seu filho em várias situações (pequeno grupo, grande grupo, e recesso, por exemplo) para que você possa comparar o que acontece na escola e em casa. Você também pode convidar o professor ou escola psicólogo para observar suas interações com seu filho em casa, e dar-lhe conselhos. Você pode achar que é útil para se inscrever em um grupo de pais de crianças com TDAH que incide sobre a forma de gerir os seus filhos melhor em casa. . Peça a escola para trabalhar com você para ajudar o seu filho se comportar adequadamente em ambos os ambientes
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