LD e ADD /ADHD consulta acerca de Jerome J. Schultz, Ph.D.Q: professor do meu neto de primeira série disse a seus pais que ele não iria passar, porque ele não vai fazer o seu trabalho diário. Ele só coloca seu nome no papel. Sua professora disse que ele é capaz de toda a sua obra. Em casa, ele faz o seu dever de casa, mas ele quer brincar. Isso vem acontecendo desde o primeiro dia de escola e agora o professor sugere testá-lo para a ADD. Ele é uma criança muito quieta que joga bem com os outros e por si mesmo. Ele lê bem, mas ele disse que não entendeu as instruções sobre como fazer o trabalho. Ele disse que o professor só diria uma vez.
Pedimos o professor para uma reunião há duas semanas. Ela deixou uma mensagem dizendo que não queria ter uma reunião depois da escola, mas ela iria discutir o assunto por telefone. Seus pais não vão para isso. Eu não acredito que você deve manter um aluno do primeiro ano de volta se ele é capaz de fazer o seu trabalho. Por que não a escola de alguma forma fazê-lo terminar o seu trabalho diário? . Graças
A: Pode haver um monte de razões para esta situação. Primeiro de tudo, eu sugiro que os pais em contato com o diretor da escola e pedir-lhe para estar envolvido. Estou preocupado com uma professora que não consegue encontrar um tempo para se encontrar pessoalmente com os pais. Será que ela oferece para vê-los antes da escola? Eu também gostaria de saber se o psicólogo da escola fez uma observação em sala de aula. Pode ser útil ter uma pessoa objetiva que é treinado para observar 'o comportamento das crianças para ajudar a descobrir por que seu neto pode estar agindo da maneira que ele faz na escola.
Também é possível que este menino tem uma perda auditiva. Ele pode ser capaz de compreendê-lo e seus pais em casa, mas em um ambiente barulhento, ele pode estar com problemas para ouvir o que o professor está dizendo. Por favor, tenham a sua audição verificada imediatamente.
Se a sua audição está bem, ele pode ter o que é chamado um problema de processamento auditivo. Este é um tipo de dificuldade de aprendizagem, que torna difícil de entender a linguagem falada, mesmo quando não há nenhum problema com a audição. Seu neto pode não estar fazendo o trabalho que ele é capaz de fazer, porque ele não entende o que fazer depois que ele escreve seu nome. Será que ele agir desta forma para todas as atividades? Ele parece para ouvir e responder quando é hora para a música? Será que ele apareça para processar linguagem que ele ouve das outras crianças, enquanto ele está no campo de jogos? Ele poderia ter ADD sem o componente hiperativo, e ele pode muito bem ser tendo problemas para prestar atenção e ficar focado em seu trabalho. É importante governar este dentro ou para fora, especialmente se o professor acredita que esta é a causa de seus problemas.
Desde que você diz que ele é um bom leitor na primeira série, ele também pode ser um menino muito inteligente que não quer fazer o trabalho na escola porque é chato! Você pode querer solicitar uma avaliação para saber mais sobre seus pontos fortes e fracos de aprendizagem.
Como é o relacionamento de seu neto com este professor? Será que ele sente que ela gosta dele e se preocupa com ele? Quando ela interage com ele, ela é incentivar e positivo, ou ela está frustrado e chateado com ele? Isto pode soar estranho, mas pode ser que ele está fechando para ter algum controle sobre ela. . Ter o psicólogo da escola fazer uma visita com essas questões em mente
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