Sharing
Talvez este cenário é familiar: Você está em playgroup semanal do seu filho, assistindo jogar o seu filho ao lado de uma outra criança de aproximadamente a mesma idade. Seu pequeno está jogando com um brinquedo particular, que a outra criança está de olho. Inevitavelmente, a outra criança chega para ela, agarra-se firme, e puxa-lo afastado. Seu filho solta um grito irritado e olha para você para obter ajuda. Você eo outro salto pai. Um dos você oferece, "Vamos tentar compartilhar."
Estas crianças são ainda que os especialistas de desenvolvimento se referem como "egocêntrico". As crianças honestamente acredito que o mundo gira em torno deles e são incapazes de tomar uma outra perspectiva. Então, infelizmente, suas habilidades diplomáticas não foram afinados, e eles não entendem como compartilhar.
Isso não significa que é um desperdício de tempo para você explicar ao seu filho que ela vai tem que esperar para usar um brinquedo ou dizer-lhe porque é que não é aceitável tomar um brinquedo de outra criança. As crianças aprendem através da experiência e interações com os outros. Agora, é o seu trabalho para perseguir os seus interesses e explorar o mundo. Isto é conseguido através da brincadeira.
paralelas desempenham
A primeira maneira que seu bebê jogado, antes que ela se tornou a maravilha móvel que ela está agora, foi através de suas observações dos outros. Isso aconteceu toda vez que você apoiou o em um assento inflável na frente de outra pessoa (incluindo você). Mesmo que ela não estava jogando diretamente com as outras crianças ou brincar com os brinquedos da mesma maneira, ela estava participando ativamente embora suas observações.
Logo após as crianças aprendem a sentar-se e tornar-se mais hábil com os dedos, eles participar na próxima tipo de jogo conhecido como jogo paralelo. Um exemplo deste tipo de jogo é o cenário descrito acima. Mesmo que eles não estão jogando um com o outro, sentados lado a lado, essas crianças estudar interações uns dos outros com brinquedos, verbalizar (para si), e aprender com ideias uns dos outros.
Assim como a cena acima, se uma menina está jogando com um caminhão, as chances são de outra criança vai querer jogar com o mesmo caminhão. O truque é para os pais para aprender o delicado equilíbrio entre apoiar o seu jogo e prevenir as altercações oh-assim-comuns sobre um brinquedo. Uma maneira é ter certeza de que quando você hospeda uma creche, você tem mais de um dos tipos particulares de brinquedos (tais como caminhões, bolas, e quebra-cabeças) disponíveis.
É importante não se apressar o seu filho através este tipo de jogo. As crianças naturalmente se mover fora de jogo paralelo com a fundação para o jogo cooperativo sucesso ea capacidade de começar a entender o conceito de partilha e de negociação. (Saiba mais maneiras de incentivar o jogo, aqui.)
Andar
Todo pai dá um suspiro de alívio quando vê seu filho fazer os primeiros passos monumentais. Há uma gama de idades para quando as crianças começam a andar. Alguns começam tão cedo quanto 10 meses, enquanto outros não são pronta até mais perto de 16 ou 17 meses. Seja qual for a idade, você provavelmente tem sido dado conselhos por vários amigos e membros da família sobre se ou não a criança deve usar sapatos.
Geralmente, o consenso entre os especialistas, quer seja para colocá-los em sapatos quando eles estão cruzando ao longo de móveis ou logo depois que eles começam a andar. Tente encontrar sapatos que são de sola macia e flexível, de modo que o pé da criança pode ainda aderência para não escorregar. Tempo e terreno o permitir, manter seu filho descalço tanto tempo quanto possível para ajudar a fortalecer o pé, tornozelo e músculos da perna, bem como fornecer a melhor superfície para agarrar ao tentar andar.
A maioria dos pais compra de sapatos um pouco mais cedo do que o necessário, é difícil resistir. Tenha em mente que os pés das crianças podem crescer um tamanho em menos de seis semanas. (Leia mais sobre a escolha de primeiros sapatos de bebê, aqui.)
Separação, Empilhar, classificando
Se você já deixou um cesto de roupa na frente de um bebê, você pode ter encontrado um dos truques antigos para entreter um pouco. Nesta idade, os bebês são fascinados pela remoção de objetos, comparando tamanhos e formas, colocando os objetos de volta para onde eles foram encontrados (OK ... talvez não ainda), e classificar diferentes tipos de objetos.
Se não o fizer quer usar o cesto de roupa suja da família para esta atividade, você pode comprar ou fazer empilhamento e classificação brinquedos para saciar esse interesse. Você pode até ter alguns momentos preciosos para saborear seu café ao bebê calmamente joga e descobre qual buraco do bloco quadrado se encaixa facilmente.
Varicela vacina ou não?
Ao exame do próximo mês, seu filho é até o bastão para a vacina contra varicela. Esta vacina oferece proteção contra a doença na infância que muitos de nós se lembrar (que pode até ter algumas cicatrizes para nos lembrar da experiência). A questão entre os pais é saber se é melhor para obter esta doença e construir a imunidade natural ou evitar a doença através da imunização. Este é um assunto complicado e uma decisão pessoal que você precisa para discutir com o médico do seu filho.
sempre tempo para uma boa Book of
Mesmo os bebês muito ativos desfrutar de algum tempo de inatividade, sentado em mamãe ou no colo do papai e ler um bom livro. Seu modo de leitura podem incluir virando as páginas, apontando para objetos, levantando as abas, furando os dedos pequenos através de buracos, e talvez ocasionalmente mastigando no canto do livro.
Só porque a interação do seu bebê com a leitura do livro pode últimos apenas alguns segundos, não significa que ela não está a beneficiar com a experiência. (Numerosos estudos tout como a leitura com os bebês mesmo só um pouco aumenta a sua capacidade mental.) Mas alguns segundos são sobre o comprimento de seu tempo de atenção agora: Continue lendo para ela e você pode descobrir que, enquanto ela fica mais velha ela vai se sentar por períodos mais longos.
Ela provavelmente está desenvolvendo livros favoritos escritos sobre as coisas que o seu interesse, e provavelmente você está lendo os mesmos livros mais e mais. Quando ela aponta para uma palavra ou pára em uma página, dizer as palavras lentamente. Ela provavelmente não vai repetir essas palavras, mas isso não significa que eles não estão sendo absorvidos. (Por volta dessa idade, ela pode até mesmo ser capaz de olhar para a imagem correta quando uma imagem é chamado.) Com as experiências consistentes de leitura de livros com pais amorosos e prestadores de cuidados infantis, a leitura vai ajudar suas habilidades cognitivas, incluindo a aquisição da linguagem, e ela vou em conta a leitura em si mesmo como um passatempo agradável.
Mais desenvolvimento Ajuda
como você está considerando o desenvolvimento do seu filho, tenha em mente que todos os bebês são únicos. Se seu bebê atinge marcos cedo ou mais tarde, ela tem seu próprio caminho de desenvolvimento a seguir. As linhas divisórias entre esses meses são muito difusa. Se você tiver quaisquer dúvidas ou preocupações sobre o desenvolvimento do seu bebê, por favor, verifique com seu médico
Agora ... Vamos dar uma olhada em cada semana
Semana 44: Entendimento Anexo Hierarquia
Semana 45: Percebendo formas têm significados
Semana 46: Combinando Categorização e imitando
Semana 47: Movendo-se com habilidade
Lembre-se de que estava a acontecer no mês passado ou aprender o que esperar no 12º mês do bebê.