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Seu Brilliant bebê na Semana 21: Correspondência de som com o Movimento


cérebro do seu bebê na Semana 21

A batida da porta da frente, o
plop!
De seu copo de canudinho, uma vez que atinge o chão agora bebê continua a associar as coisas que se movem com os ruídos que fazem. Como ele faz isso, ele está melhor equipado para gerenciar, prever e entender o que está acontecendo em seu pequeno mundo em casa e em outros lugares.

O que a pesquisa mostra

casal Research Patricia Kuhl e Andrew Meltzoff mostrou de idade de cinco meses duas telas de vídeo, um com um rosto cujos lábios boca o som vogal
eee
, o outro
ahhh
. Em seguida, eles tocaram uma fita de áudio do som
eee
ou
ahhh
. Incrivelmente, os bebês corretamente olhou para os rostos com os lábios que fazem os sons correspondentes. (Como gratificante para eles e os pesquisadores olhando!)

Outra ilustração da capacidade dos bebês para engrenar som com movimento vem de Jeffery Pickens. Ele mostrou de idade de cinco meses filmes lado dois por lado: um mostrou um trem em movimento longe dos bebês, o outro um trem vindo na direção deles. Em seguida, a partir de um alto-falante, ele jogou os sons do motor: um gradualmente ficando mais alto (assim aparecendo para se aproximar) e outro gradualmente ficando mais fraco (assim que parece estar se afastando). Os bebês olhou mais no filme cujo movimento combinado do motor soa. Eles pareciam ter uma compreensão da relação entre o padrão de som ouviram com o padrão de movimento que viram.

Semana 21 Brain Booster

Quando você conversar com seu bebê usando parentese, sabe que ela é não só prestar atenção à sua voz, mas também os seus lábios. interações face-a-face fazer mais para ela do que falar com ela do outro lado da sala, onde ela não consegue ver as suas características tão claramente. (É por isso que as crianças aprendem a língua melhor observando os lábios se movem, que correspondem as palavras que se ouvem, contra ouvindo uma fita de áudio, onde há lábios estão envolvidos, a pesquisa mostra que as obras anteriores, esta não faz.)

desde bebê está ocupado articulada sons com o movimento, dar-lhe oportunidades para ver seus lábios como você fala de modo que eles vão corresponder à sua voz. (E pensar sobre isso-não você prefere que está sendo falado para, em vez de falado
em
?)

Também perceber que quando você se move em direção a seu bebê e, em seguida, afastar-se, ele está prestando atenção . Ele está aprendendo os sons de seus pés mudam dado o quão perto ou longe de ti ele é. Ele também percebe como ruídos de outros objetos em movimento aumentar ou diminuir dependendo de seu posicionamento a ele. Reforçar estes conceitos por falar com seu filho sobre o que ele está ouvindo: ". O carro está ficando mais alto porque está se aproximando" "Aí vem o papai! Você ouvi-lo chegando? "

Aprender esses padrões de som de movimento agora vai servir o seu filho bem como ele bate para fora no mundo e aprende como bicicletas, carros ', e respectivos ruídos' trens se tornar mais alto como eles abordagem. Com o tempo ele vai aprender a mover seu corpo em conformidade por razões de segurança.

Seu Semana 21 Toolbox


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Recuperar o atraso em
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