Meu filho não tinha sequer começado jardim de infância e outras mães começaram a questionar minha decisão. "Você deve segurá-lo! Ele vai ser o mais jovem em sua classe e você vai se arrepender para sempre! ", Eles me diziam. Meu marido e eu fiquei firme. Nós
sei
nosso filho. Como um bebê de agosto de nosso filho seria o filho mais novo em sua classe, mas ele estava maduro o suficiente e parecia totalmente preparado para Kindergarten
Mas as opiniões continuou a derramar dentro ... "Pense em esportes:. Se você segurar -lo de volta ele vai ser mais alto e mais forte do que seus colegas de classe. "Embora concorde que o esporte é importante até certo ponto, eles não são tão importantes que eu faria meu filho repita Pré-K, a fim de ter uma vantagem competitiva em cinco anos velho. As vozes da desgraça disse que eu lamento a nossa decisão na terceira série -. E que, além disso, escola secundária seria ainda pior
Eu admito, às vezes nós duvidava de nós mesmos e a decisão que tinha feito. Por isso, tivemos o conselheiro da escola avaliar se ele estava pronto para a escola primária. Ela concordou com a gente e disse que não recomendaria segurando-o de volta. Mas, ainda assim, havia outras preocupações que tivemos. Sabemos que os meninos tendem a amadurecer mais tarde do que as meninas e não há tanta investigação divulgando as vantagens de ser o mais antigo versus o mais novo na sala de aula. Mas, novamente, eu era o mais jovem na minha classe e apesar de uma escola média poucos intimidação episódios, isso não me incomoda em nada.
Depois de idas e vindas, nós fechado o barulho e decidiu deixar onde ele estava e permitir que o nosso menino para começar Kindergarten alguns dias antes de seu quinto aniversário. Meu filho está agora na sétima série e tudo que eu posso dizer é
graças a Deus meu marido e eu decidi confiar em quão bem nós sabíamos que o nosso menino.
Apesar de eu não apreciar todas as dúvidas que foram satisfeitas com nosso filho, eu posso apreciar os benefícios de ter um filho que é mais velho do que seus colegas de classe. Nossa filha era um bebê de setembro, que significava que na Flórida, ela seria a mais antiga em sua classe. Em sua pré-escola que considerava sua avançada demais, de modo que moveu a frente. Quando chegou o momento de jardim de infância, mais uma vez, fomos confrontados com o dilema de se segurá-la para que ela seria a mais antiga em sua classe (e cumprir com os regulamentos da Flórida, que estabelecem um primeiro corte de setembro) ou para mantê-la como a mais jovem e solicitar colocação especial no caso dela.
Mais uma vez, buscou uma peritagem. Desta vez, ele confirmou o que nós pensamos: que ela seria muito melhor ser o mais velho, em vez dos mais jovens. Não tinha nada a ver com suas habilidades, mas tudo a ver com o seu próprio nível de maturidade.
Aqueles que nos havia criticado quando não se conteve nosso filho agora nos aplaudido por "ver a luz" e até pensamos que lamentava o que tinha feito com ele e agora estavam "corrigir o erro" que tinha feito.
Eles estavam errados. Cada criança é diferente e não importa o que diz a pesquisa, qualquer pai que é confrontado com decisões de colocação tem de fechado o barulho e se concentrar em seu filho. Você conhece seu filho melhor do que ninguém. Se ele ou ela está constantemente lutando na pré-escola, quer academicamente ou socialmente, pergunte-se se segurando-los de volta um ano pode fazer sentido. Por outro lado, se o seu filho está prosperando, não apenas tê-los repetir pré-K para que possam obter sua carteira de motorista antes de todo mundo. Se eles parecem bem e você não tem certeza porque seu aniversário é bem próximo à data de corte da sua escola, o parecer de um psicólogo infantil, conselheiro, ou mesmo os professores do seu filho.
Em seguida, ser honesto consigo mesmo. No nosso caso, a felicidade dos nossos filhos sempre foi mais importante do que ser o mais alto, obtendo a licença do seu motorista antes que o resto de seus colegas, ou ter uma vantagem no esporte. Também significava escolher de forma diferente para cada um deles e, até agora, vê-los sobressair na escola mostrou-nos que fizemos a coisa certa para eles
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