? Può essere preoccupante se si confronta il vostro bambino con gli altri della stessa età e sento che è in ritardo. Ma i bambini imparano e si sviluppano a ritmi diversi e in modi diversi.
Col tempo, la maggior parte dei bambini sono in grado di rotolare, sedersi, strisciare, camminare, parlare, e usare il vasino. Ma non necessariamente raggiungere questi traguardi evolutivi allo stesso tempo o nello stesso ordine. Tu non sei solo se il bambino non è completamente vasino per il momento si va a scuola materna.
A seconda del tipo di vita che conducono, i più piccoli imparano cose diverse. Ad esempio, un bambino che gioca con i giocattoli molto imparerà buona mano-occhio coordinamento. Un bambino che è parlato, e leggere a, può imparare più parole.
Gli operatori sanitari parlano di un ritardo dello sviluppo quando un bambino non riesce a raggiungere i suoi tappe dello sviluppo all'interno di una vasta gamma di quello che è considerato normale. Un bambino con ritardo dello sviluppo non può raggiungere uno o più tappe fino a molto più tardi rispetto ai suoi amici.
Se siete preoccupati, la cosa migliore da fare è parlare con il visitatore salute o GP. Lei valuterà il vostro bambino. La prima si scoprire se qualcosa lo frena, tanto prima si può aiutare.
tuo visitatore salute potrebbe voler valutare quanto segue:.
capacità del vostro bambino a camminare, correre e arrampicarsi su ostacoli (capacità motorie lordo)
Come ben si può raccogliere e gestire i giocattoli e altri oggetti (abilità motorie).
Come pure il vostro bambino comunica, e come egli si riferisce ad altri bambini e adulti.
lei probabilmente vi rassicurare che tutto va bene. Ma se ha dubbi, si può fare riferimento al vostro bambino di un pediatra o un altro specialista. A volte, il vostro bambino sarà offerto prove.
Alcuni bambini che non raggiungono le loro tappe dello sviluppo, come previsto di catture più tardi senza alcun supporto aggiuntivo. Non hanno problemi a lungo termine e di andare a sviluppare proprio come i loro amici fanno.
Altri bambini hanno bisogno di un aiuto supplementare per recuperare il ritardo con gli altri bambini. Questo può essere sotto forma di parola e del linguaggio di terapia, fisioterapia, terapia occupazionale o un altro tipo di supporto.